Воспитатели:
Кузнецова Марина Михайловна
Никитина Юлия Александровна
Младший воспитатель:
Пуртова Анна Александровна
2022-2023 учебный год
Просмотрите видеоролик о нашей группе
» Вертолёт «
Режет воздух вертолет.
Мы летим на нём вперёд.
Рвётся небо, как сатин.
Мир стоит. А мы ле
Наблюдение на прогулке за насекомыми
Как прекрасно весеннее пробуждение природы! В это время года ни одна прогулка не обходится без открытий и наблюдений. И сегодня хотим показать наблюдения наших воспитанников за насекомыми.
«Инсценировка на прогулке»
Бабка с Дедкой дружно жили,
Вместе репку посадили.
Выросла она большая,
Вооот такая!
Высотой – до крыши дома!
Шириной – с пологорода!
Репка скоро созревает,
А как вытащить не знают!
Очень круглые бока,
Не хватается рука.
Осенила мысль тут Дедку,
Я за хвостик дерну репку!
Ухватился Дед за репку.
Тянет-потянет —
Вытянуть не может!
«Чудо — песок»
Песок – загадочный, уникальный материал. Он обладает способностью завораживать человека своей податливостью, способностью принимать любые формы: быть сухим, лёгким, ускользающим, влажным, плотным и пластичным. Воспитанники группы младшего дошкольного возраста «Ладушки» увлеклись работой с песком, ведь это очень – увлекательный процесс, который пробуждает к творчеству, расслабляет и вдохновляет. Игры с песком способствуют развитию пространственного мышления, исследовательских, тактильных способностей. Общение с песком даёт толчок полёту творческой фантазии детей. Игра с песком не требует специальных навыков и умений, здесь можно не бояться ошибиться и легко начинать всё заново.
Волшебство мыльных пузырей
Воспитанники группы «Ладушки» провели эксперимент с мыльными пузырями. Выдувание мыльных пузырей – одно из любимых детских развлечений. Когда и где точно появились мыльные пузыри и по сей день остаётся загадкой. Секреты мыльных пузырей интересовали философов, художников, учёных на протяжении веков, не оставляя равнодушных и в 21 веке. Мыльные пузыри — это так весело! Каждый в своей жизни сталкивался с волшебством мыльных пузырей. Они завораживают, заставляют мечтать и верить в чудеса. Дети с удовольствием выдували их, дули в разных направлениях и с равной силой, получались мыльные воздушные облака, которые таяли на глазах от прикосновения пальчиков детей, всем было забавно и весело. Дети любого возраста приходят в восторг от летающих радужных шариков. Для них это завораживающее зрелище становится настоящей забавой, которая приносит массу удовольствия. Это были непередаваемые моменты счастья.
Стихи, рожденные войной!
Вспомним всех поименно!
Вспомним всех поимённо,
горем вспомним своим.
Это нужно — не мёртвым!
Это надо — живым!
Р. Рождественский
В преддверии празднования Дня Победы и в рамках акции, в детском саду была оформлена «Стена Памяти». Это – дань благодарности тем, кто подарил нам возможность жить в мире. Цель создания «Стены Памяти» — увековечить память о героях, благодаря которым мы живём. Эта память нужна. Это память поколений. Если она исчезнет из нашего сердца, мы можем потерять родственную связь с нашими истоками. На «Стене Памяти» разместили фотографии тех, кто воевал на линии фронта, и тех, кто в тяжелых условиях работал в тылу, жил в блокаде или на оккупированных фашистами территориях. Все они для нас — Герои, каждый день которых был подвигом и маленьким шагом к большой Победе. Память о них навсегда останется в наших сердцах!
Май 2023 год
Славный праздник — день Победы!
Славный праздник День Победы
Отмечает детский сад,
Взяли в руки мы букеты
И шагаем на парад.
Май 2023 год
Акция «Голубь мира»
4мая в нашей группе «Ладушки» стал по-настоящему праздничным днём — были проведены мероприятия в рамках акции «Голубь Мира» в честь празднования праздника «День Победы» Цель: мероприятий: мир во всём мире. Пусть эта акция станет наши детским девизом: «Мы помним. Мы гордимся»!
Кузнецова М.М, Никитина Ю.А.
Май 2023 год
Безопасность на воде
В рамках проведения месячника безопасности на водных объектах в весенний период с воспитанниками группы раннего возраста «Ладушки» проведена беседа на тему «Безопасность на воде!», в ходе которой ребята познакомились с правилами поведения на водных объектах весной. Дети познакомились с содержанием художественных произведений «Живая вода» Н.А. Живоркина, «Что случилось с рекой» Б. Заходера, «Дед Мазай и зайцы» Н. Некрасова. А также ребята играли в дидактические игры «Кому нужна вода?», «Внимание! Опасно!», «Правильно — неправильно», просмотрели обучающие мультфильмы «Уроки тетушки Совы» — «Уроки Осторожности — Водоёмы». Дошкольники узнали много нового и закрепили уже имеющиеся знания. Профилактическая работа по данному направлению призвана расширить знания детей и о правилах поведения на воде в весенний период, сформировать умение реально оценивать возможную опасность и воспитывает чувство самосохранения и осторожности на водных объектах.
Кузнецова М.М., Никитина Ю.А.
Май 2023 г
Пожарная безопасность
Пожар легче предупредить, чем потушить. Эта привычная фраза не теряет актуальности, особенно в обеспечении пожарной безопасности несовершеннолетних. В группе «Ладушки» прошли мероприятия по пожарной безопасности на тему «Юный друг пожарных». Цель мероприятий – закрепление знаний детей о правилах пожарной безопасности в доме и правилах поведения во время пожара, знакомство детей с профессией пожарного и ее особенностями. В ходе мероприятий воспитанники узнали о причинах возникновения пожара в быту и первичных средствах пожаротушения, о том, какие страшные последствия могут возникнуть, если дети возьмут в руки спички. С большим интересом ребята примеряли на себя костюм пожарного и изучили правила поведения с огнём, рассказывая, как правильно себя вести при обнаружении пожара. Именно в дошкольном и школьном возрасте закладываются основные навыки безопасного поведения, вырабатывается бережное отношение к жизни и природе. Поэтому начинать знакомить детей с пожарной безопасностью нужно с самого раннего детства, чтобы они знали, как нужно себя вести правильно и безопасно.
Кузнецова М.М., Никитина Ю.А.
Май 2023 год
Безопасность на дороге
В целях активизации работы по профилактике дорожно-транспортного травматизма и обеспечения безопасности дошкольников на улицах и дорогах, в группе «Ладушки» 3мая проведена беседа с использованием комплекса карточек «Безопасность на дороге». В ходе беседы дети узнали, кого называют водителем, пешеходом познакомились с понятиями «пешеходный переход».
Кузнецова М.М., Никитина Ю.А.
Май 2023 год
Волшебный пластелин
«Пластилин я в руки взял, мял, давил, крутил, слеплял.
Перемазал им все руки, своей воле покорял.
Вроде бы всё так легко, взял кусок, потом ещё.
Вместе их соединил, вот и что-то получил.
Гладил, форму улучшал, где неровно поправлял,
Руки вытер, оценил, наконец-то завершил»
Занятия лепкой очень полезны для развития ребенка. Они развивают мелкую моторику, цветовое восприятие, художественный вкус, усидчивость. Сплошные плюсы. Добавим сюда еще тот факт, что, работая с пластилином, глиной или солёным тестом нельзя обжечься, порезаться или пораниться. И вы получите идеальное творческое занятие с детьми раннего возраста. Воспитанники группы «Ладушки» с удовольствием работают с пластилином.
Кузнецова М.М., Никитина Ю.А.
Апрель 2023 год
Моя любимая игра
Сюжетно-ролевая игра — это основной вид игры ребёнка дошкольного возраста. Рубинштейн С. Л. говорил, что эта игра есть наиболее спонтанное проявление ребёнка и вместе с тем она строится на взаимодействии ребёнка со взрослыми. Ей присущи эмоциональная насыщенность и увлечённость детей, самостоятельность, активность, творчество. Основной источник, питающий сюжетно-ролевую игру ребёнка, это окружающий его мир, жизнь и деятельность взрослых и сверстников. Особенностью сюжетно-ролевой игры является наличие в ней воображаемой ситуации, своеобразие содержания. Сюжетно-ролевая игра в своей развитой форме носит коллективный характер. В группе раннего возраста «Ладушки» дети очень любят играть. Они придумывают сюжет игры, разрабатывают правила, продумают атрибуты и конечно обыгрывают жизненные ситуации. Детям очень нравится именно этот вид игр. Работая с детьми в группе, мы создаем обстановку психологического комфорта и удовлетворения каждого ребёнка. В результате нашей работы дети стали более активны, оживленны, свободнее вступают во взаимодействие, подключаются к уже играющим сверстникам.
Кузнецова М.М., Никитина Ю.А.
Апрель 2023 год
Дыхательная гимнастика как средство укрепления здоровья детей
Наряду с общепринятыми мероприятиями эффективной профилактикой снижения заболеваемости детей, является дыхательная гимнастика. Такая гимнастика укрепляет иммунитет ребенка, развивает еще не совсем совершенную дыхательную систему ребенка. Дыхательная гимнастика для детей, особенно маленьких, представляет собой комплекс из простых веселых упражнений, которые с удовольствием выполняют воспитанники группы «Ладушки».
М.М Кузнецова, Никитина Ю.А
Апрель 2023 год
«Космос»
День космонавтики – важное событие в жизни нашей страны, и об этом должны знать дети. Очень важно привить детям чувство гордости и уважения к своей стране, её культуре, осознание личной причастности к жизни Родины. Тема космоса всегда интересна детям. С 10 по 14апреля 2023г.в группе «Ладушки» прошла тематическая неделя «Космос». Для формирования начальных представлений о космосе проводились беседы с использованием наглядных и демонстрационных материалов. Детям предлагалось нарисовать пальчиками «Звездное небо» и получилась выставка работ. Благодаря этому, дети закрепили знания о величине, цвете, форме предметов, расширился кругозор на тему «Космос». Тематический неделя посвященная Дню космонавтики, запомнится ребятам надолго.
Кузнецова М.М., Никитина Ю.А.
Апрель 2023 год
Прогулка
Весна — одно из любимых времен года детворы. Прогулка для дошкольников всегда праздник, а весенняя прогулка — праздник вдвойне. На прогулке дети играют, много двигаются. Движения усиливают обмен веществ, кровообращение, улучшают аппетит. Дети учатся преодолевать различные препятствия, становятся более подвижными, ловкими, смелыми, выносливыми. Прогулка также способствует умственному развитию, так как дети получают много новых впечатлений и знаний об окружающем мире. Выходя на прогулку, дети наблюдают за птицами, деревьями, небом, учатся определять состояние погоды. Во время прогулки дети получают заряд бодрости и хорошее настроение, к тому же совместная деятельность развивает социальные навыки и воспитывает дружелюбие. Румяные щечки, блестящие глаза и отличное настроение – такой результат прогулок весной понравится всем: и детям, и взрослым.
Кузнецова М.М., Никитина Ю.А.
Апрель 2023 год
Сказок мудрые уроки.
Все сказки родом из детства. Они существовали еще с незапамятных времен. Долгими вечерами, в теплом домашнем кругу, дети, затаив дыхание, зачарованно слушали, как мама или бабушка читала полюбившуюся сказку. Сказку любят все-и взрослые, и дети.6 апреля сотрудником Междуреченской детской библиотеки-филиала№4 и воспитателем группы «Ладушки»,было проведено увлекательное литературное путешествие «Сказок мудрые уроки».Мероприятие познакомило детей с русскими народными сказками, которые возникли в далеком прошлом. Ребята с удовольствием отгадывали сказочные загадки, участвовали в занимательной игре «Собери избу», рассматривали книги и журналы. Вниманию детей был представлен настольный театр по русской народной сказке «Колобок»
Кузнецова М.М, Никитина Ю.А.
Апрель 2023 год
Осторожно, тонкий лед»
В рамках недели безопасности на водных объектах до наступления ледостава в нашем детском саду воспитатели организовали мероприятия и занятия, цель которых сформировать у детей представления о правилах безопасного поведения на воде и льду, об опасностях, которые подстерегают человека у водоемов, воспитание бережного отношения к жизни и здоровью. Только соблюдение правил поведения на водных объектах осенью поможет избежать несчастных случаев. Воспитанники группы «Ладушки» тоже познакомились со льдом, его свойствами – скользкий, может быть тонким и ломким, рассмотрели картину «Тонкий лёд», побеседовали о том, что нельзя делать около льда, посмотрели мультфильм «Смешарики» из серии про лед. Для закрепления представлений воспитанникам предложено задание раскрасить картинки на тему «Осторожно, хрупкий лед!» Ребята с удовольствием, выполнили это задание.
Кузнецова М. М. воспитатель
Апрель 2023 год
Посадили огород! Посмотрите что растет!
Будем мы ухаживать, будем поливать,
Будем за росточками дружно наблюдать
Закончилась зима. Солнышко все выше и выше. Пришло время посадок. Огород на подоконнике — приятное занятие, особенно весной, когда хочется отведать свежие дары природы. Нет ничего приятнее, когда первая весенняя зелень поспевает прямо у тебя на глазах. Огород на подоконнике – отличный способ расширить представления детей группы раннего возраста «Ладушки» о том, как посадить семена и ухаживать за растениями, о том, что для роста растений нужна почва, свет, тепло и влага. Вместе с ребятами подготовили почву, семена и лотки. Первые наши посадки — это лук и цветы бархатцы. Они с огромным удовольствием сажали лук. Выращивание растений на окне имеет огромное значение в познавательном развитии детей, воспитании экологической культуры, правильного поведения в природе. Как приятно видеть горящие глаза детей, их воодушевление и энтузиазм, когда они возятся на мини-огородиках и наблюдают за результатами своего труда! Дети почувствовали себя настоящими огородниками, получили эмоциональный восторг от проделанной работы и теперь каждое утро проверяют наш лучок, посаженный своими руками.
Массажная дорожка или «Дорожка здоровья»
Как известно, маленькие дети — самые непоседливые и неусидчивые. Однако не стоит забывать о том, что наши дети познают этот мир не только на слух и ощупь, но и в движении — беспрестанно шагая и бегая своими неутомимыми ножками. Чтобы эти «органы познания» не выходили из строя, о них нужно заботиться. Одним из таких изобретений является «дорожка здоровья», которая в группе раннего возраста «Ладушки» одновременно выполняет функцию и развлечения, и массажа. Благодаря использованию разных по фактуре материалов ходьба по массажным дорожкам помогает тренировке мышц стопы, что способствует формированию и профилактике плоскостопия. Такой массаж оказывает благотворное влияние на центральную нервную систему, а через нее – на весь организм в целом. Поэтому он является одним из очень эффективных способов укрепления здоровья ребенка.
Кузнецова М.М.
Апрель 2023 год
В гостях у сказок
«В сказке радость побеждает, сказка учит нас любить.
В сказке звери оживают, начинают говорить.
Прочитайте сказки детям!
Научите их любить. Может быть, на этом свете —
Станет легче людям жить!»
С раннего детства мир сказок знаком ребенку. Сказка появляется в жизни малыша первой из художественных произведений. От самых простеньких сказок, состоящих из повторяющихся действий («Репка», «Колобок», «Теремок»), ребенок переходит к слушанию историй, более сложных и насыщенных событиями. В сказках звучит множество новых для ребенка слов. Но они преподносятся в таком интересном контексте, что их хочется понять и запомнить. И дети вникают и запоминают! Дошкольник повторяет высказывания понравившегося героя, запоминает различные художественные обороты, так часто применяемые в сказочных текстах. Чтение сказок подходит детям в любом возрасте. Малыши группы «Ладушки» тоже проявляют интерес к сказкам. Во время слушания у детей активизируется память, внимание, воображение, обогащается словарный запас. Сказки являются эффективным средством развития речи у детей раннего дошкольного возраста.
Кузнецова М.М.
Апрель 2023 год
Возвращение перелетных птиц
Несмотря на то что за окном холодно и кое-где лежит снег, у нас в группе весна и прилетели перелетные птицы!
С детьми группы «Ладушки» прослушивали звуки перелётных птиц, и играли в игру «Возвращении перелётных птиц» ребята с большим удовольствием выполняли все действия из игры , подражали звукам птиц, бежали по кругу и делаете взмахи руками, по звуки приседали и стучали пальчиком по полу, как будто птицы клюют зерна. А если услышат звон колокольчика, то должны присесть на корточки и сложить крылышки назад.
Март 2023 год
Животные жарких стран
В нашем детском саду прошла тематическая неделя «Животные жарких стран»
В течение всей недели мы с ребятами беседовали на темы: «Кто в Африке живет»,«Почему жираф не живёт на Севере? », «Зачем жирафу пятнистая окраска? », «Зачем слону хобот? », «Чем питаются верблюды, зебры?».
Рассматривали детские энциклопедии , иллюстрации , альбом «Животные жарких стран», предметные картинки по теме. Играли в разные игры : д/и «Назови детёнышей животных жарких стран», «Мир животных» ,«Кто чем питается?» и т д.
Март 2023 год
Кто сказал «Мяу!»
Ребята группы «Ладушки» очень любят слушать сказки, но еще больше они любят сказки показывать сами. Фланелеграф – удобное приспособление для игр и занятий. Театр на фланелеграфе можно использовать на занятиях и предложить детям в качестве развлечения. Дети сами рассказывали и показывали сказку «Кто сказал мяу?» на фланелеграфе. Ребята сами выбрали себе героев сказки. Такие занятия обеспечивают детям положительные эмоции, развивают мышление, речь и память ребёнка, создают хорошее настроение, обогащают впечатлениями, способствуют развитию художественного воспитания.
Март 2023 год
«Народные промыслы»
Славилась Россия чудо мастерами,
Дерево и глину в сказку превращали.
Красками и кистью красоту творили,
Своему искусству молодых учили.
В рамках темы недели «Народные промыслы» мы с детьми знакомились с предметами русско-народного промысла; развивали творческие способности, воспитывался интерес к народному искусству.
Дети с большим интересом играли в дидактические и сюжетно ролевые игры, знакомились с русскими народными росписями такими как » Гжель, Дымковская, Городецкая , Хохлома и другие» , с большим удовольствием играли в матрёшки и разглядывали узоры изображённые на них, искали различия узоров. Знакомились с утварью русской избы, читали русские народные сказки, рассматривали иллюстрации русских народных сказок тем самым знакомились с традиционным бытом руси.
Март 2023 год
«Пешеходный переход»
Знать правила дорожного движения (ПДД) жизненно важно для каждого ребенка. Жизнь в современном мире требует максимально внимательного отношения к средствам передвижения и дорогам. Тем более что в последние десятилетия большинство взрослых постоянно оказываются в роли пешехода и водителя попеременно. Безусловно, выучить правила можно в любом возрасте, но залогом их глубокого и осмысленного знания является именно постепенное ознакомление и постоянное применение на практике с раннего детства.
Вот и мы с ребятами из группы «Ладушки» узнавали через интересный рассказ про зебру , «откуда на переходе белые полоски». На макете перекрестка наглядно увидели, как нужно переходить дорогу. И закрепили свои знания на практике. Дети точно решили, что переходить дорогу нужно только со взрослыми, на зеленый сигнал светофора, и по пешеходному переходу — «зебре».
Март 2023 год
Букет мамочке в подарок
Любой маме или бабушке будет приятно получить от ребенка на 8 марта подарок, сделанный своими руками. Мы подготовили заранее все необходимые для творчества материалы. Участие детей в изготовлении поделки на 8 марта было пока небольшим. Наши малыши выбирали чем они украсят букет и сами наклеивали детали из бумаги. Невозможно представить 8 марта без цветов. И если папа подарит маме на 8 марта букет живых тюльпанов или мимозы, то дети из группы Ладушки смогли порадовать мамочек самодельными букетами, которые были сделаны с огромным удовольствием.
Март 2023 год
Поздравляем милых мам!
Март 2023 год
Фотосессия детей к 8 Марта
В честь празднования «Международного женского дня» в группе «Ладушки», с детьми провели фотосессию. Дети с радостью позировали на фото зоне, ведь так приятно подарить нашим мамам великолепные фотографии детей.
Март 2023 год
Все профессии важны, все профессии нужны!
«Профессии разные нужны и разные важны!» -под таким девизом прошла неделя в нашем ДОУ. Профессия — это труд, которому человек посвящает всю жизнь. Она должна приносить радость и самому человеку и пользу другим людям. На данном этапе дети приобретают первоначальные трудовые умения, выполняя доступные их возрасту виды деятельности, знакомятся с профессиями, актуальными в настоящем времени. Однако уже в раннем возрасте необходимо знакомить детей с профессиями будущего, объясняя им, как сегодняшние профессии могут измениться в будущем. Всю неделю с детьми проводились беседы о профессиях и результатах труда: «Какие бывают профессии», «Кем работают мои родители», «Кем станешь когда вырастешь?». Ребята составляли рассказы, рассматривали иллюстрации о профессиях и картинки с орудиями труда, читали пословицы, стихи и отгадывали загадки, играли в сюжетно-ролевые игры, совершали экскурсии по детскому саду.
Март 2023 год
«Усатый-полосатый»
Чтобы детки нашей группы были здоровы, мы, совместно с родителями нашей группы, изготовили дорожку для здоровья ног «Усатый-полосатый». Массаж стоп оказывает благотворное влияние не только на формирование ног и опорно-двигательного аппарата, ребенка, но и на центральную нервную систему, а через нее – на весь организм в целом. Поэтому он является одним из самых эффективных способов укрепления здоровья. Ходьба по дорожкам может быть: обычной, на носках, на пяточках, , ползание с опорой на руки и стопы, прыжки, бег. Ребенок ставит ноги по-разному, при этом по-разному работают мышцы, а нервные окончания получают различные сигналы и в результате получается тренировка нервно-мышечной системы. Таким образом, использование массажных дорожек очень поможет в укреплении мышц и формировании свода стопы у ребёнка, в профилактике плоскостопия, при нарушении работы опорно-двигательного аппарата; при неправильном распределении физической нагрузки на стопу; при ассиметричной походке; при деформации стопы и плоскостопии. Выражаем огромную благодарность семьям принимавшим активное участие в создании дорожки!
Март 2023 год
Широкая масленица!
Нашей Масленице рад,
Безусловно, стар и млад.
Мы ее блинами встретим,
Праздник вместе с ней отметим,
Встретим вешнее тепло
С огоньком да весело!
Февраль 2023 год
Рисование «Сова в дупле»
Вместе с детьми группы «Ладушки» мы рисовали сову в дупле, которая хотела спать, но ей мешало солнце. В процессе занятия дети закрепляли умение правильно держать карандаш и работать карандашом, упражнялись в рисовании штриховки, развивали интерес к рисованию.
Февраль 2023 год
«Самолет»
Самолёт построим сами,
Понесёмся над лесами.
Понесёмся над лесами,
А потом вернёмся к маме.
В феврале на кануне приближающегося праздника 23 февраля, в нашей группе прошли различные мероприятия, читали стихи о защитниках нашей Родины, рассматривали книги и иллюстрации с изображением защитников, беседы о предстоящем празднике, именно занятие по лепке «Самолёт». Малыши с удовольствие и особым интересом лепили военные самолёты. Делили кусок пластилина на части, катали колбаски ,соединяли части самолёта используя знакомые приёмы лепки. Ребята с особым интересом и старанием лепили самолетики. Малышам очень понравилась лепить самолеты. Дети с удовольствием после лепки, играли со своими слепленными самолетами. После занятия мы с ребятишками играли в малоподвижную игру «Самолеты».
Февраль 2023 год
«Игры на липучках»
Развитие детей — одна из актуальных проблем современности. И конечно, огромную роль в этом играет детский сад. Работая воспитателям в детском саду и понимая, что воспитанники нуждаются в модификации способов подачи учебного материала с целью более успешного освоения образовательной программы, мы в своей повседневной работе используем различные нетрадиционные игры и пособия, в том числе и изготовленные своими руками. Игры с липучками многофункциональны, долговечны, подбор картинок можно менять в зависимости от темы, а самое главное – их любят дети. Нетрадиционные развивающие игры на липучках помогают воспитывать интерес, способность к исследованию и творческому поиску, желание и умение учиться играя. Наши ребятишки очень любят такие игры и с удовольствием играют в них, тем самым развивают мелкую моторику и познавательно развитие.
Февраль 2023 год
«Строим город»
Наши дети очень любят играть с конструктором, строить разные постройки. Конструктор – поистине уникальная игрушка. И не удивительно, что он привлекает детей разных возрастов. Из отдельных деталей вырастают целые сказочные дворцы, дороги для машин, самолеты, корабли и много-много всего интересного! Играя с конструктором, наши малыши могут легко и без усилий усвоить многие знания и навыки, развить моторику рук, научиться фантазировать, воспитать в себе усидчивость и целеустремленность. Дети учатся общаться друг с другом, устраивать совместные игры, уважать свой и чужой труд.
Февраль 2023 год
«Колеса для машины»
Отойдите! Я — машина!
И внутри меня — пружина!
И с утра всегда она
На весь день заведена.
Занятие по рисованию «колеса для машины» Цель: Развитие умения дорисовывать недостающие детали круглой формы. Задачи: формировать умение детей дорисовывать на изображенном автомобиле колеса, детали округлой формы; закреплять умение правильно держать карандаш; продолжать учить рисовать карандашом.
Февраль 2023 год
Тематическая неделя «Транспорт»
В повседневной жизни ребенок часто сталкивается с транспортом. Во время прогулки малыши с удовольствием наблюдают, как трактор чистит дорогу или мусоровоз вывозит мусор. Почти в каждой семье есть автомобиль, на котором ребенок ездит с родителями в гости, в магазин или детский сад. Некоторые ездят на общественном транспорте. В рамках тематической недели «транспорт» воспитанники второй группы раннего возраста «Ладушки» познакомились с интересовавшими их видами транспорта, попытались ответить на вопрос «Какую пользу приносит людям транспорт?», «Нужен ли он людям?»
Февраль 2023год
В группе «Ладушки» прошла тематическая неделя, посвященная правилам дорожного движения. Целью работы является формирование и развитие у детей умений и навыков безопасного поведения в окружающей дорожно-транспортной среде. В ходе беседы Дети в учились различать транспортные средства: грузовые и легковые автомобили, познакомились с советами «Светофора» и узнали откуда на переходе белые полоски, куда входят понятия «проезжая часть», «Пешеходный переход». В дидактических играх малыши обучались различать красный и зеленый цвета, знакомились со светофором. В сюжетно – ролевых играх «Водитель и пешеходы», «Автобус» дети узнали, кого называют водителем, пешеходом и пассажиром. С помощью презентации дети познакомились с правилами дорожного движения.
Воспитатель: Кузнецова М.М.
Февраль 2023 год
» Юные строители»
Конструирование из лего – конструктора полностью отвечает интересам детей, их способностям и возможностям, поскольку является исключительно детской деятельностью. Благодаря этой деятельности особенно быстро совершенствуются навыки и умения, умственное и эстетическое развитие ребенка. У детей с хорошо развитыми навыками в конструировании быстрее развивается речь, так как тонкая моторика рук связана с центрами речи. Ловкие, точные движения рук дают ребенку возможность быстрее и лучше овладеть техникой письма. Обучающиеся легко осваивают информационно — коммуникативные средства, и традиционными наглядными средствами их уже сложно удивить. Развитие образовательного процесса идет по многим направлениям, затрагивая главным образом формирование личностных качеств воспитанника.
Январь 2023 год
«Волшебные прищепки»
В нашем быту много предметов, которые привлекают внимание детей: пробки, крышки, пуговки, пластмассовые бутылочки, прищепки…. Для нас это просто необходимые вещи, а для ребенка они могут стать интересными игрушками. Игры, изготовленные из таких материалов, по своим развивающим свойствам не уступают, а часто превосходят покупные аналогии и, самое главное, не требуют больших материальных затрат. Они вызывают большой интерес у детей, их можно рекомендовать сделать родителям, воспитывающих детей с нарушением интеллекта. Они не так сложны в изготовлении, и при этом принесут пользу детям. Я представляю серию развивающих игр «Волшебные прищепки», которые я изготовила сама из доступных всем пластмассовых прищепок разного цвета и с успехом использую эти игры в своей работе.Почему «Волшебные»? Ответ прост: используя игры с прищепками, педагог может добиться больших результатов в обучении детей с тяжелыми нарушениями интеллекта. Данные игры развивают подвижность и ловкость пальчиков, помогают ребенку научиться определять цвета, формируют количественные представления, позволяют познакомиться с профессиями, с миром животных, учат ориентироваться в пространстве, с помощью прищепок можно научить ребенка решать примеры, простейшие задачи на сложение, вычитание, решение выражений с использованием слов «больше», «меньше». Игры с прищепками помогут сформировать у ребенка понятие о цифре, развить пространственные представления, в играх прищепки «превращаются» в различных птиц, животных, растения. Игры с прищепками для детей относятся к модульной гимнастике, которая подразумевает занятия с предметами, которые сами по себе не разбираются, но из них можно делать другие вещи. С помощью такой гимнастики укрепляется и развивается кисть и два пальца руки, которые в последующем будут активно задействованы в письме. Когда происходит дидактическая игра с прищепками, то указательный и большой пальцы ведущей руки испытывают напряжение схожее с тем, которое нужно приложить при удержании пишущей ручки. Параллельно с физическим развитием кисти происходит совершенствование речи, пополнение словарного запаса, активизируется творческое мышление, происходит формирование пространственных понятий и чувственного восприятия мира. И, конечно, игры с прищепками развивают мелкую моторику, движения пальцев рук, тем самым способствуют развитию интеллектуальных и мыслительных процессов ребенка, становлению его речи.
Январь 2023 год
«Трудовая деятельность на прогулке зимой»
Прогулка детей важный режимный момент жизнедеятельности детей в ДОУ. Зимняя прогулка является важнейшим средством закаливания для ребенка. Свежий морозный воздух укрепляет иммунитет. На обычной прогулке в зимнее время дети всегда активны, совершают разнообразные движения, трудятся, играют в подвижные игры и никогда не стоят на месте. На прогулке нашим детям очень нравится трудиться. Они с азартом накладывают снег в различные емкости, чтобы заложить основы для снежного городка или просто перенести снег из одного места в другое, детям нравилось расчищать дорожки. Они с удовольствием наблюдали за работой дворники и трактора. И делились впечатлениями друг с другом. Дети получали как индивидуальные поручения, состоящие из 1-2 трудовых операций, например, отряхнуть одежду от снега.Так и коллективные поручения заключающиеся в том, чтобы дети убрали игрушки на места, привели веранду в порядок, очистить лавочки от снега.
Январь 2023 год
—
Пусть услышит целый мир,
Ребёнок — главный пассажир!
Жизнь его ценна, ты знаешь,
Пристегнёшь — не потеряешь!
В группе «Ладушки» прошла профилактическая акция на тему «Как ответственный родитель, пристегни меня родитель». Цель акции: привлечение внимания общественности к проблеме дорожно-транспортного травматизма и необходимости использования удерживающих средств во время перевозки детей. С ребятами проводились беседы о необходимости автокресел для детей. Очень интересно и поучительно прошли сюжетно-ролевые игры «Водитель и пассажиры», «Автобус». Малыши закрепили знания о том, что садиться в автомобиль нужно в автокресло, пристегнув ремень безопасности, не вставать с места, не высовывать руки из окна, не играть с дверными ручками, не трогать кнопки и рычаги. Наши воспитанники понимают, как важно соблюдать правила дорожного движения.
Январь 2023 год
В группе Ладушки прошла неделя «Азбука безопасности» В течение недели были проведены беседы на темы: «Твой приятель светофор» где познакомили детей с историей изобретения светофора. » Дорожная грамота» где расширили и закрепили знание о правилах поведения на проезжей части и тротуаре, о пешеходе, дорожных знаках, о проезжей части дороги. «Спецтехника» где расширили и закрепили знание о спецтехники, зачем она нужна. Где используется и как она помогает людям.
Январь 2023 год
«Кто где живёт?»
С детьми проводилось занятие по речевому развитию «Кто где живет?». В ходе занятия продолжали закреплять знания детей о животных, подводили детей к пониманию, что есть домашние и дикие животные. Активизировали словарь детей названиями животных, их характерных особенностей и действий. В Конце занятия дети поиграли в игру «Зайчик серенький» и получили массу положительных эмоций.
Январь 2023 год
Новогодний утренник
Новый год — чудесный праздник,
С нетерпеньем его ждут
Не успеешь оглянуться,
А веселье тут как тут!
26 декабря в нашем детском саду прошёл новогодний утренник в второй младшей группе раннего возраста «Ладушки». Малыши пришли нарядные, превратившись в весёлых зайчиков, красивых снежинок. Все закружились в новогоднем хороводе. Малыши веселились у нарядной ёлочки с добрым Дедушкой Морозом, красавицей Снегурочкой, шустрым Зайчонком и мышкой. Они водили с ними хороводы, играли в снежки. Малыши со снегурочкой поиграли в волшебную игру «Ёлочка свети!» а с мышкой дети поиграли в игру «Танец с мышкой». Помогли Снегурочке зажечь огоньки на новогодней, праздничной ёлочке. Она засияла разноцветными огнями. Со снегурочкой Девочки — Снежинки в красивых платьицах закружились в лёгком танце у новогодней ёлки. Вместе с зайчиком наши маленькие зайчата отплясывали весёлый танец. Дедушка Мороз в конце праздника всем подарил подарки. Утренник прошёл в теплой сказочной атмосфере.
—
Задача взрослых создать для своих детей неповторимое волшебное ощущение самого главного праздника в году. И важной составляющей новогодних приготовлений является украшение детского сада к праздничному торжеству. Каждый ребенок с нетерпением ожидает праздника, особенно Новый год. Новогоднее торжество — это яркое, светлое, радостное событие в жизни детей, поэтому стоит подарить ребенку так ожидаемое им ощущение чуда. В нашем детском саду проходил конкурс «Лучшая сервировка стола» наша группа тоже не осталась в стороне, дети показали правила этикета, ведь это не отьемлемая часть воспитания детей. Под классическую музыку дети кушали вкусные булочки принесенные белочкой из леса, подаренные Дедом Морозом.
«Наша елка хороша»
Скоро праздник Новый год! Ёлка в гости к нам идет. Если мы спросим любого мальчишку или девчонку, какого праздника он больше всего ждет, то почти каждый назовет среди своих главных и любимых праздников Новый год! Детский Новый год — это очень значимое событие в сердце каждого ребенка. Это праздник, когда исполняются заветные желания, время, когда в детском садике идет подготовка к новогодним утренникам и украшается группа. А главным символом праздника во все времена была новогодняя елка.
Новогоднее оформление группы
Новый год – это самый любимый и долгожданный праздник. Особенно его ждут дети, ведь Дед Мороз принесет всем подарки. Цель: создание праздничной атмосферы в новогодние праздники Мы с детьми ждем этот волшебный, таинственный и красивый праздник. С начала декабря начали украшать нашу группу.
Оформление помещений (групповой, приемной) детского сада к Новому году в детском саду – это увлекательное занятие как для воспитателей, а также для детей и их родителей. Оформление должно привлекать внимание и нравится детям. Ведь детский сад – это именно то место, где малыши проводят очень много времени. Воспитатели вместе с родителями повесили новогодние растяжки, натянули гирлянды, развесили снежинки и картинки. Наши родители постарались и изготовили дома украшения для приёмной и группы!
—
АНТИТЕРОРРИСТИЧЕСКАЯ ТРЕНИРОВКА
Защита воспитанников – глобальная задача дошкольного учреждения. В достижении этой цели особое значение принадлежит профилактике, связанных с терроризмом. В группе «Ладушки» прошла антитеррористическая тренировка » Угроза вооруженного нападения» Проводимая тренировка способствовала совершенствованию у всего персонала и воспитанников практических навыков по действиям в ЧС в связи с проникновением вооруженных сил на территории ДОУ. Тренировка по антитеррористической безопасности прошла успешно по сохранению жизни и здоровья воспитанников.
«Занимаемся дома»
Во время карантина мы не теряли время попусту мы проводили с детьми офлайн занятия. Они очень понравились всем ребятам. Ребята присылали свои фото отчёты каждый день! Воодушевленные новым форматом родители и ребята каждый день ждали новые задания и новые видео уроки а также с удовольствием каждый день отправляли фотографии своих работ.
Тематическая неделя «Рыбы».
С 28 ноября по 2 декабря в нашей группе «Ладушки» прошла тематическая неделя «Рыбы». Ребята познакомились с обобщающим понятием «рыбы». Уточняли и расширяли словарь по данной теме, воспитывали бережное отношение к природе и к рыбам. В ходе реализации данной темы ребята знакомились с многообразием рыб, расширяли представления о рыбах (внешний вид, чем питаются и т.д.) через чтение литературы: стихотворение «Рыбка плавает в водице», «Кто в море живет?», «Где спит рыбка?», «Рыбка». Играли в дидактические игры «Рыбалка», «Большие и маленькие рыбки», «Дикие животные», пальчиковые гимнастики «Рыбка», «Рыбка в озере живет». Были проведены беседы: «Удивительные рыбы», «Такие разные рыбки», «Сравниваем рыбок». В результате данных бесед ребята закрепили и обобщили свои знания о рыбах и о подводном царстве. В образовательной деятельности по познавательному развитию и речевому развитию мы с детьми учились наблюдать за плавающим объектом – рыбкой, с удовольствием играли с водой и рыбками. На лепке слепили Чудо-юдо рыбу-кит. Неделя прошла интересно и познавательно!
«Здравствуй зимушка- зима!»
Зима –долгожданная и любимая пора для детей. Ведь все кругом превращается в сказочную страну: деревья запорошены снегом; снег блестит, сверкает на солнце, а в морозную погоду скрепит под ногами. Можно долгое время стоять и любоваться этой красотой. Прогулки зимой – не только прекрасное время для наблюдений за красотой природы, но и время развлечений на открытом воздухе и замечательный способ оздоровления.Во время прогулки дети получают заряд бодрости и хорошего настроения,поддерживается интерес к физическим упражнениям, к тому же совместная деятельность развивает социальные навыки и воспитывает дружелюбие, чувство ответственности, учит быть терпимыми друг к другу. К тому же зимние прогулки благотворно влияют на здоровье ребенка, его иммунитет, так как происходит закаливание организма. Румяные щечки, блестящие глаза и отличное настроение – такой результат прогулок зимой.
Букет для мамы»
В преддверии праздника «День матери» ребята из второй группы раннего возраста «Ладушки» изготовили подарки «Букет для мамы». Мама – самая близкая, дорогая и родная для любого человека. Для детей ближе мамы никого нет. Именно поэтому праздник День Матери является основным праздником в детском саду. Не удивительно, что каждый малыш хочет подарить маме любовь и внимание, выраженное в замечательном букете цветов ко Дню Матери. Своими руками можно сделать разнообразные интересные вещи в любой рукодельной технике. Любая детская поделка ко Дню Матери будет нести тепло и любовь ребенка. Маму порадует и простая открытка и букетик, сделанный своими руками. Ребята младшей группы сделали для своих мамочек замечательные цветы. В результате получились вот такие замечательные букеты для мамочек. Ребята старались и с большим удовольствием делали подарки для своих любимых мам!
ОСЕННЯЯ ФОТОСЕССИЯ
Манная терапия, или рисование манкой
с детьми младшего дошкольного возраста
Рисование манкой нравится практически всем детям, а малышам особенно. В чем польза рисования манкой Во-первых, манку можно брать в рот. Что согласитесь важно для малышей и их мам. Экологически чисто, безопасно и практично. Еще эту крупу можно брать в ручки, пересыпать из ладони в ладонь, водить рукой и пальчиком, рассыпать манку на подносе и на лист бумаги, что обожают совершать все ребятишки. Такие простые движения способствуют развитию мелкой моторики, следовательно, влияют на развитие речи и мозга детей. Играть и рисовать манкой можно круглый год, по сравнению с играми в песок, которые носят сезонный характер. Так что, это второй фактор за манку. Во время рисования у ребят снимается напряжение, зажатость, они становятся более раскованными и расслабленными. Поэтому можно считать такое рисование с манной крупой способом лечения для снятия стресса и часто рекомендуется психологами. Занятия с крупами влияют на тактильное восприятие малышей. Во время игр с манкой ребятишки используют ладонь, пальцы, тыльную сторону ладони руки, рисуют различные узоры, линии, фигуры. На таких занятиях развивается фантазия и воображение ребенка, память и координация его движений.
«Пожарная безопасность»
Цель: познакомить детей второй младшей группы раннего возраста с основами безопасного поведения в быту, с опасностью, исходящей от огня; формировать навыки безопасного поведения; развивать память, мышление, речь, навыки коммуникации. Сегодня мы с ребятишками 2 младшей группы раннего возраста провели день пожарной безопасности. Тема очень нужная, актуальная и интересная для детей. Начинать формировать основы безопасного поведения нужно, начиная с раннего возраста. И пусть первое знакомство с темой безопасности проходит через игру и просмотр сказок и иллюстраций, но это несомненно важный момент в жизни малышей. Начало формирования навыков правильного поведения в быту положено, будем продолжать играя, учиться и развиваться.
«Веселые мячики»
В рамках программы » Центр игровой поддержки», в группу Ладушки приходил физкультурный работник и провел с детьми физкультурное развлечение «Весёлый мячик» в ходе мероприятия у детей развивалась ловкость, координация движений при прокатывании мяча. Дети закреплять умение бросать мяч вперед и бежать за ним, катать мяч в парах друг другу, бросать мяч из – за головы. Учились передавать мяч из рук в руки Проявляли доброжелательное отношение друг к другу в совместных играх. Встреча прошла увлекательной и насыщенной, дети были довольны от такого разнообразия игр с мячом.
«Шаловливый котенок»
В нашей группе каждый четверг во второй половине дня проходит игровая программа «Центр игровой поддержки ребенка». К детям приходят специалисты с разных областей. В этот раз пришли с игровой встречей «Шаловливый котенок» . Целью этой встречи было :
— установить с детьми эмоционально положительный контакт и вызвать интерес к совместной со взрослым деятельности;
— учить внимательно слушать и понимать содержание потешки ,
— развивать слуховое внимание и наблюдательность;
-обогащать и активизировать словарь;
— развивать соотносящие движения рук, движения кистей и пальцев рук, подражательные движения.
В ходе мероприятия цель была достигнута, дети с удовольствием играли и были рады встречи.
Фотосессия «Дары осени»
Поздняя осень
У берега несмело
Ложится хрупкий лёд.
Печально туча серая
По дну пруда плывёт.
Суровой дышит осенью
Прозрачная вода.
Деревья листья сбросили,
Встречая холода.
Осень приближается к своему очередному завершению. Она подарила людям огромное разнообразие плодов: ягод, грибов, овощей, фруктов. Дала возможность зверюшкам запастись на зиму различными семенами, орехами. Но кроме этого осень подарила много положительных эмоций самым маленьким деткам. Знакомство детей раннего возраста с этим красивейшим временем года мы решила закрепить осенней фотосессией на тему «Дары осени». Дети с удовольствием вливались в природу осенних даров и разнообразие ярких оттенков, свойственных осеннему настроению. Ребята с большим любопытством исследовали тыквы, которые по величине казались им огромными. Со всеми объектами (атрибутами) осеннего уголка дети знакомились на занятиях в течение всей осени. Результатом осенней фотосессии остались довольны как сами дети, так и их родители.
«Тестопластика»
Тестопластика – занятие интересное и полезное. Малышей приводит в восторг то, что тесто можно разорвать, попробовать на вкус. Чтобы малыши быстро усвоили навыки работы с тестом, нужно только их заинтересовать, показать, как правильно действовать. Многочисленные изменения в игру вносить позволяет пластичность теста. Даже замкнутый малыш может реализовать себя, проявив фантазию. При действии с тестом у малыша развивается тактильно — мнемическая чувствительность, которая стимулирует центр речи в головном мозге, активизируя речевое развитие в целом. Когда малыш увлечен игрой, на пике эмоций он способен усвоить много слов. Экспериментирование с тестом стимулирует познавательную активность, развивает воображение, творчество. Игра с тестом помогает малышу почувствовать себя творцом.
«Стульчик для матрешки’
С детьми второго раннего возраста проводятся занятия по математике, одно из занятий было на тему «Строим стульчик для матрешки». На занятие к детям в гости пришли матрешки, они очень устали нужно было построить им стульчики. На занятии у детей формировалось умение различать предметы по форме и называть их: кирпичик, кубик. Научились, как нужно поставить кирпичик к кубику, чтобы получился стульчик для матрешки. У детей закреплялось умение сооружать простые постройки и умение выполнять работу дружно и слаженно. В итоге всем матрешкам были построены стульчики.
«День именинника»
Самый долгожданный детский праздник — это несомненно, день рождения ребёнка, организация которого требует от окружающих его взрослых определённых усилий и фантазии. В отличие от других праздников именно в этот день ребёнок становится главным героем мероприятия.
Лего-игры
Дошкольное детство – это возраст игры. Ребенок, играя, не только познаёт мир, но и выражает к нему своё отношение. Именно у дошкольника вся жизнь пронизана фантазией и творчеством. Ведь ребёнок прирождённый конструктор, изобретатель и исследователь. Эти заложенные природой качества особенно быстро реализуются и совершенствуются в лего- конструировании. Это одно из любимых занятий детей нашего детского сада. Лего в переводе с датского языка означает « умная игра» .Создание из отдельных элементов чего-то целого является весёлым и вместе с тем познавательным увлечением для ребят. Лего конструктор побуждает работать , в равной степени, и голову, и руки. Конструктор помогает детям воплощать в жизнь свои задумки , строить и фантазировать , увлечённо работая и видя конечный результат. Именно Лего позволяет учиться, играя и обучаться в игре.
«Радость детям- первый снег»
Первый снег! Первый снег!
Он имеет вкус и запах
Первый снег! Первый снег!
Он кружится. Легкий, новый
У ребят над головой
Он успел платок пуховый
Расстелить на мостовой!
Белый снег пушистый
В воздухе кружиться
И на землю тихо
Падает, ложиться
Яков Аким «Первый снег»
Широка и велика наша страна, у кого-то золотая осень за окном, а у нас сегодня выпал первый снег! Первый снег как обычно, из года в год выпадает поздней осенью, и всё равно это почти всегда бывает неожиданно. Однажды, просыпаешься утром, а на улице все белым бело. Вот и сегодня дети пришли в детский сад возбуждённые, и наперебой рассказывали, кто видел снег. Дети с нетерпением ждали время прогулки. Вот и долгожданный час прогулки настал.Ребята второй младшей группы раннего возраста с огромной радостью рассматривали красивые и пушистые деревья и кустики в снегу,играли со свежевыпавшим первым снегом,и у всех было одно желание- только бы снег не растаял.Хотя снега было немного,дети играли в снежки и радовались зимним играм.Уже совсем скоро наступит настоящая зима и принесёт с собой снег,радость и смех.
«День народного единства«
4 ноября вся наша Россия отмечает день «Народного Единства». Этот день занимает особое место среди государственных праздников современной России. В преддверии праздника «Дня народного единства», воспитатели со своими воспитанниками второй младшей группы провели мероприятия с целью знакомства детей с праздником — «День народного единства», расширения представления детей о родном крае, стране, в которой мы живем, развития любознательности, привития любви к Родине, воспитания патриотических чувств, доброжелательного отношения друг к другу, желания прийти на помощь.
Яркая осень в детском саду!
Осень прекрасная пора для творчества, ярких фотографий, фотосессий с осенними красками. В красивой фотозоне в детском саду мы воспользовались этой красотой и у нас получились отличные снимки. Осень, осень не спеши уходить, дари нам побольше теплые деньки, еще и еще яркое солнышко. Пусть листочки тихо падают, шуршат под ногами у деток. Хотим еще совсем чуточку насладиться красивым небом, разноцветными листиками.
Поздравляем наших пап!
«День отца»
День отца — это не только повод лишний раз выразить им слова уважения и благодарности, но и провести вместе время. Наш детский сад не остался в стороне от этого события. Целью мероприятий, посвященных празднованию Дня отца является сохранение и развитие семейных ценностей, укрепление института семьи. В рамках празднования Дня отца в группах прошли мероприятия, посвящённые празднику было проведено интересное и увлекательное путешествие с зайчиком который потерял своего папу в ка конце путешествия дети приготовили своим папам подарки- медали с отпечатком своей ладошки и подарили их им. Быть хорошим отцом — самая ответственная и нужная работа в жизни мужчины. Стать примером для сына и добрым волшебником для дочери. Научить, рассказать, защитить, объяснить и сделать всё это с любовью и терпением — такое может только папа. Поздравляем отцов, гордимся ими и желаем только счастья и здоровья!
Воспитатели:
Никитина Юлия Александровна
Перепелица Любовь Сергеевна
С детьми группы раннего дошкольного возраста «Ладушки» и группы младшего дошкольного возраста «Почемучки» была проведена театральная деятельность. Где дети учились актёрскому мастерству, развивать творческую активность. Совершенствовались творческими и артистическими навыками. Театральная деятельность ,помогала детям раскрыть творческие потенциалы в детях. Участвуя в театральной игре, дети познали окружающий мир через образы. Театральная игра развивала эмоции детей. С помощью театральной деятельности формировался опыт социальных навыков. В игре были задействованы маски персонажей из сказок. С детьми из группы «Почемучек» разыгрывалась сказка «Репка». Детям из группы «Ладушки» были выбраны персонажи тех сказочных героев, с которыми они уже знакомы. Они учились подражать им. Все дети остались с положительными эмоциями. Некоторые дети, даже не хотели расставаться с масками сказочных героев.
Мы по садику гуляли, за природой наблюдали
Тихая, тёплая, нежная осень
листья увядшие всюду разносит,
красит в лимонный, оранжевый цвет.
На тротуары, газоны, аллеи
их она сыплет, ничуть не жалея…
Осень – одно из благоприятных времён года для наблюдений за изменениями в природе и осуществить их можно на прогулке. Ведь прогулка для детей всегда интересное событие. Это источник нового опыта и впечатлений. Осеннее ненастье, конечно же, сокращает время пребывания на свежем воздухе, но пасмурная погода – не причина сидеть дома. Достаточно собрать игрушки, выбрать подходящий маршрут, позвать друзей и можно отправляться гулять. В один из погожих сентябрьских деньков мы с детьми второй младшей группы дошкольного возраста группа «Ладушки», совершили увлекательную, занимательную и познавательную прогулку на тему «Мы по садику гуляли…», и отправились в путь на весёлом паровозике. Сколько же увлекательного, полезного, интересного узнали и увидели малыши, путешествуя по территории детского сада, получили новые знания об окружающем, что вызвало у детей радостные крики, восторг, удивление. Дети наглядно увидели осенние изменения в природе, например, листопад. Как же интересно наблюдать вместе с детьми за листопадом, обращая внимание на то, с каких деревьев листья облетают раньше, а на каких держатся дольше, любоваться красотой листопада, проговаривая слова: «Падают, падают листья в нашем саду листопад!».
«Маленькие патриоты»
Неотъемлемая часть становления личности ― патриотическое воспитание с малых лет. Ребенку нужно с раннего детства прививать чувство любви к Родине, гордости за свою страну, уважения к традициям. Эти качества начинают воспитываться в кругу семьи, а затем и в стенах детского сада. От раннего формирования патриотического мировоззрения будет зависеть, станет ли новое поколение патриотами Родины и станут ли они в будущем отстаивать интересы государства.
«Мир театра»
Вся жизнь детей насыщена игрой. Каждый ребёнок хочет сыграть свою роль. Но как это сделать? Как научить малыша играть, брать на себя роль и действовать? Этому поможет театр. Театр – всегда праздник. С ним связаны радость, веселье, яркие впечатления, новые чувства. А как интересно быть не только зрителем, но и участником спектакля! Театр является одной из самых ярких красочных и доступных восприятию дошкольника сфер искусства. Он развивает воображение и фантазию, способствует творческому развитию ребенка и формирует его личностную культуру. Театрализованная деятельность помогает детям раскрепоститься, развивает коммуникативные умения, повышает самооценку, развивает речь, эмоциональную сферу и просто вносит яркое незабываемое разнообразие в повседневную жизнь, обогащая внутренний мир ребенка.
«Уголок уединения»
Детский сад — первый социальный институт ребёнка. Здесь он постоянно находится в коллективе, вне зависимости от своих мыслей, настроения и переживаний. Вместе с тем одна из задач современного дошкольного учреждения — обеспечение эмоционального благополучия воспитанников. Содействовать этому должна развивающая среда. В каждой групповой комнате воспитатель обустраивает особое место, где дошкольник может побыть наедине с собой, расслабиться, выплеснуть негативные эмоции. Называется такая зона уголком уединения (или, согласно ФГОС, центром уединения и релаксации). С целью обеспечения детям психологического комфорта в группах ДОУ создаются специальные уголки уединения, или зоны релакса. На достижение этого направлено решение ряда задач:
-В младшем дошкольном возрасте основное предназначение центра уединения — облегчить процесс адаптации, помочь малышам пережить расставание с мамой и привыкнуть к требованиям педагога. Уголок уединения наполнен предметами, к которым ребёнок испытывает тёплые чувства, мягкие красивые подушки и игрушки позволят малышу отвлечься и расслабиться.
-Научить ребёнка выражать свой гнев в приемлемой, безопасной форме, предупредить чрезмерное возбуждение нервной системы, что чревато переутомлением. Так, в уголке могут быть специальные подушки для битья, коробочка или стаканчик, куда выбрасывают злость и обиду и т. п.
-Помочь дошкольникам освоить приёмы регуляции своего настроения, способам обрести уверенность в себе. С этой целью в уголке размещают доску настроения, где можно нарисовать свои эмоции или дидактические пособия, иллюстрации различных эмоциональных переживаний.
-Повысить самооценку тревожных и застенчивых детей.
-Научить ребят бесконфликтному общению друг с другом, свести к минимуму возможные ссоры в детском коллективе. В этом поможет островок примирения — специальный коврик, на котором дети мирно решают конфликт.
В младшем возрасте воспитатель в нужный момент предлагает малышу отправиться в уголок уединения (например, когда замечает, что он утром очень скучает по маме, чувствует себя зажато, некомфортно либо, наоборот, ведёт себя агрессивно, обижает других детей). В среднем же и старшем звене ребята уже сами проявляют желание отправиться в зону отдыха (а воспитатель, в свою очередь, делает всё для того, чтобы они полюбили это место). Они уже прекрасно знают, что там можно делать и как помочь самим себе обрести покой или просто поднять настроение.
2021-2022 учебный год
Режим дня нашей группы
| Режимные моменты | Время |
|---|---|
| Прием, осмотр, игры, дежурства | 07:00-08:30 |
| Ежедневная утренняя гимнастика | 08:00-08:05 |
| Подготовка к завтраку, завтрак | 08:10-08:30 |
| Игры, подготовка к ООД | 09:00-09:20 |
| Организованная образовательная деятельность | 09:20-09:30 09:40-09:50 |
| Второй завтрак | 10:20-10:30 |
| Игры, подготовка к прогулке, прогулка (игры, наблюдения, труд) | 10:30-11:30 |
| Подготовка к обеду, обед | 11:30-12:00 |
| Подготовка ко сну, сон | 12:00-15:00 |
| Постепенный подъем | 15:00-15:15 |
| Гимнастика после сна | 15:15-15:20 |
| Подготовка к полднику, полдник | 15.20 –15.35 |
| Игры | 15:35-16:00 |
| Организованная образовательная деятельность | 16.00 -16.10 |
| Игры, самостоятельная деятельность детей | 16.10 –17.00 |
| Подготовка к ужину, ужин | 17.00 – 17.30 |
| Самостоятельная деятельность, постепенный уход детей домой | 17.30 – 19.00 |
Самое любимое занятие для детей, это прогулки. Прогулка способствует умственному развитию, так как дети получают много новых впечатлений и знаний об окружающем мире.
В гр. Ладушки, в мае прошло открытое занятие. Дети показали свои знания, которые были приобретены за год. Ребята молодцы, проявили себя с хорошей стороны. Даже присутствие гостей, не напугало их. Отвечали на поставленные вопросы, со всеми заданиями справились.
Вкусные гостинцы на день рождения Мишки
У Мишки день рождения, но вот беда, он забыл постряпать печеньки своим друзьям. Дети группы «Ладушки» с удовольствием решили помочь Мишке и принялись за работу. Дети счастливы, что помогли, Мишка радуется, что сможет угостить своих друзей.
Весенние прогулки!
Прогулка является очень важным режимным моментом жизнедеятельности детей в ДОУ. Цель прогулки является укрепление здоровья, профилактика утомления, физическое и умственное развитие детей, двигательная деятельность и нравственное развитие детей. Главное, дети дышат свежим воздухом! Дети группы «Ладушки» всегда с радостью выходят на прогулку в ДОУ!
Физкультуру я люблю, ведь здоровым быть хочу!
На третьем году жизни продолжается развитие основных движений -главным образом в направлении улучшения их качества — все большей согласованности и умения управлять своими движениями в играх, упражнениях и самостоятельной деятельности в соответствии с окружающими условиями. Большое внимание мы стараемся уделять улучшению координации движений, развитию движений пальцев и кистей рук. В процессе физического воспитания детей дошкольного возраста ведущая роль принадлежит подвижной игре. В игре малыши упражняются в ходьбе, беге, подпрыгивании, перепрыгивании, ползании, в лазании, метании и т. д.
День смеха и веселья!
Первое апреля – Международный День смеха, праздник веселья, юмора. В этот день принято разыгрывать друзей и знакомых, подшучивать над собой и окружающими, дарить всем хорошее настроение. Смех — это неотъемлемая часть детства.Так, во второй группе раннего возраста «Ладушки» было проведено развлечение на тему «1 апреля — праздник шутки и веселья». К деткам в группу пришли гости, которые доставили детям радость и удовольствие от праздника.
Мама, я тебя люблю!
На улице еще лежит снег, а на календаре уже весна! И это прекрасное время года открывает женский праздник. В преддверие праздника дети сделали красивые букеты из бумаги для своих мам.
23 февраля — День защитника Отечества
Праздник 23 февраля в детском саду – хороший повод для воспитания у дошкольников чувства сопричастности к лучшим традициям своей Родины, формирования у детей гордости за славных защитников Отечества, стоящих на страже мира и покоя в России. Дети группы «Ладушки» решили поздравить всех мужчин плакатом. Рисунок, выполненный в нетрадиционной технике с помощью картонных втулок, является замечательным подарком. Малыши с удовольствием создавали свои шедевры.
Волшебные шарики
14 февраля — это не просто очередной день недели, месяца и года, это день святого Валентина. К детям в гости пришли волшебные шарики. Ребятишки были в восторге, весь день играли, танцевали и веселились.
Песочек
Дети играют с песком круглый год. О пользе песка можно говорить много. Можно изучить научные статьи в книгах и в интернете. В группе Ладушки есть центр воды и песка «Куличики». Дети с удовольствием создают разные фигурки. Благодаря этому у детей развивается мелкая моторика рук, формируется интерес к экспериментальной деятельности.
Чудо-рисование
Детки группы «Ладушки» очень любят рисовать. Рисование привлекает малышей тем, что они самостоятельно создают что-то красивое и оригинальное. У детей накапливается и расширяется личный опыт, полученный ими благодаря органам чувств.
Прощание с елкой
Новый год-самый лучший праздник для детей: новогодняя ёлочка, Дед Мороз, подарки. Но праздник заканчивается и становится грустно, а ёлочка стоит одиноко в сторонке. Традиционно после Новогодних праздников проходит развлечение «Прощание с ёлочкой». Вот и в этом году, после продолжительных выходных, наши детки пришли в детский сад, и сразу окунулись в атмосферу развлечения, дети водили хороводы вокруг новогодней красавицы, пели песенки. Все остались счастливые и довольные.
В заключении развлечения дети задули огоньки на ёлочке красавице и попрощались с ней до следующего Нового года!
«В гости к нам пришел Петрушка»
В группе «Ладушки» прошло музыкально — игровое мероприятие «В гости к нам пришел Петрушка». Ребята очень обрадовались гостю, много с ним играли, танцевали. Положительных эмоций хватило на весь день.
«Новый год шагает по планете!»
«Новый год шагает по планете!», — и все люди находятся в ожидании этого волшебного, теплого, радостного праздника. По обыкновению, все поздравляют друг друга, выбирают и дарят подарки, составляют меню праздничного стола, наряжают елку, строят планы на выходные праздничные дни, ходят друг ко другу в гости. Этот веселый праздник с нетерпением ждали и ребята нашей группы. И вот наступил долгожданный утренник. В группу пришла Снегурочка вместе с лесными зверятами. Вместе с детьми была украшена групповая елка.
Лего мир в группе Ладушки
Во второй половине дня по пятницам в нашей группе дети занимаются конструированием. Игры с конструктором развивают творческие и умственные способности, ребёнка, его самостоятельность, усидчивость, внимание, произвольность, совершенствуют мелкую и крупную моторику. Конструирование является одним из наиболее естественных для ребенка и любимых им занятий. В процессе конструирования ребенок легко усваивает многие знания, умения и навыки: получает представление о форме и размере предметов, их физических свойствах, узнает название цветов
«Осторожно, тонкий лед! Правила поведения на льду»
С целью обеспечения безопасности на водных объектах в зимний период в группе «Ладушки» воспитанники прослушали беседу о соблюдении правил безопасности на льду, просмотрели презентацию «Осторожно, тонкий лед! Правила поведения на льду».
Цель беседы: формировать у детей представление о правилах безопасного поведения на воде и льду; об опасностях, которые подстерегают человека у водоемов; воспитывать бережное отношение к жизни и здоровью.
«Витаминки»
Соль, мука и немного воды – всё, что нужно для увлекательного занятия: тестопластики. Лепка из такого соленого теста – любимое занятие для детей группы «Ладушки». Дети решили изготовить из теста витаминки разного цвета, чтобы кукла Катя не болела. Ребята увлеклись этим занятием и лепили из цветного теста с удовольствием.
Мероприятие «Веселые геометрические фигуры»
В группе «Ладушки» прошло мероприятие «Веселые геометрические фигуры». На мероприятии детей учились различать и называть геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник, овал и прямоугольник, а так же закрепляли цвет. Благодаря этому у детей развивалось внимание, мышление, память, воображение.
Учим правило дорожного движения! Наши маленькие друзья должны знать, как нужно переходить дорогу!!!
КДН
