2023-2024 учебный год
Воспитатели:
Ершова Марина Анатольевна
Младший воспитатель:
Коваленко Марина Анатольевна
Спортивный праздник для детей и родителей «Осенние эстафеты»
15.09.2023 На Смолокурке прошло спортивное развлечение для детей и родителей. Развлечение проходило в несколько этапов: сначала была проведена разминка — зарядка, затем проводились эстафеты «Листопад», «За грибами», «Тыква», «Кажется дождь начинается», «Посадка и сбор картошки». Дети и родители весело провели время на свежем воздухе.
Ершова М.А.
Сентябрь 2023 год
Исследовательская деятельность:
«Приключение песочного человечка»
«Лучше один раз увидеть, чем сто раз
услышать», — гласит народная мудрость.
Дети, по своей природе являются исследователями, они с удивлением открывают для себя окружающий мир, потому что всё вокруг новое и интересное, и ребята группы «Фантазеры» не исключение. А как при этом горят их глаза! 13 сентября 2023 г. у ребят прошло интересное занятие по исследовательской деятельности «Приключение песочного человечка». Цель которого: «Развивать активность и любознательность детей в процессе познавательной деятельности», учить детей решать проблемные задачи, формировать представления детей о свойствах песка; рассказать детям о технике работы песка на стекле; активизировать словарь детей новыми словами: «влажный», «сыплется», «струйка»; «водопроницаемый». Наши воспитанники с огромным удовольствием «превратились» в лаборантов и проводили разнообразные опыты и эксперименты.
Ершова М.А.
Сентябрь 2023 год
«Пожарная тревога»
22 сентября 2023 года в Учреждении была организована учебная пожарная тревога. Цель учения: закрепление знаний персонала детского сада о правилах эвакуации детей из здания Учреждения в случае пожара. Прозвучал сигнал учебной тревоги. Педагоги приступили к эвакуации детей. Без паники, организованно, дети были одеты и выведены из здания детского сада. И конечно самой яркой и запоминающейся стала встреча с настоящими пожарными, которые приехали в детский сад на служебной машине. Дети были очень удивлены заезжающей на территорию пожарной машины. Пожарники показали оборудование пожарной машины, средства защиты пожарных при работе в задымлённых помещениях, познакомили со специальной одеждой и инструментами пожарного. Побеседовали с детьми, рассказали какие правила безопасности нужно соблюдать, чтобы предотвратить возникновение пожара, и как следует себя вести в случае пожара, напомнили номера экстренных служб. Многие дети с большим восторгом поднимались внутрь машины и делились друг с другом полученными впечатлениями. Сколько положительных эмоций, сколько полезного узнали дети благодаря этой встрече. Дети поблагодарили пожарных за интересное мероприятие и заверили, что будут соблюдать правила пожарной безопасности. Такие мероприятия помогают дошкольникам ближе познакомиться с профессией пожарного, а также закрепить знания о правилах безопасного обращения с огнем.
Ершова М.А.
Сентябрь 2023 год
Рисование «Краски осени».
Цели: учить передавать образ лиственного дерева посредством красок, передавая характерные особенности строения ствола и кроны (береза, дуб, клен); учить детей композиционно грамотно располагать предметы на листе бумаги. Развивать познавательный интерес к природе, развивать у детей фантазию, память, любовь к русской природе.
Ершова М.А.
Сентябрь 2023 год
«Прогулка в осенний лес»
Золотой дождь
Листья солнцем наливались.
Листья солнцем пропитались.
Налились, отяжелели,
Потекли и полетели,
Зашуршали по кустам,
Поскакали по сучкам.
Ветер золото кружит,
Золотым дождем шумит!
М. Лессовая
Осень, пожалуй, самое красочное время года. 15 сентября 2023 г воспитателями была организована экскурсия в ближайший лес. Предварительно в группе с детьми была проведена беседа о безопасном передвижении на дороге, правилах поведения в лесу. Очень важно, чтобы дети осознавали все опасности, которые могут встретиться в лесу. Так же побеседовали о том, что нельзя обижать природу – мусорить, топтать и ломать кусты и ветки. Ох, и хорошо у нас в лесу! Каких только красок не встретишь в осеннем в лесу. Желтые кроны берез, клёны раскрашенные как светофоры в желтый, зеленый и красный цвет. Прогулка по осеннему лесу доставила необыкновенное удовольствие – яркость разноцветных листьев, сухой ковер под ногами, теплый прозрачный воздух. Дети с удовольствием собирали букеты опавших листьев. Сколько восторгов и радости доставил этот поход! Мы не только любовались красотой осени, но и наблюдали, закрепляли знания детей об изменениях в природе осенью, основываясь на собственных наблюдениях: рассматривали деревья, муравейник, травы. Еще мы слушали птиц, и разные голоса леса. Все это произвело неизгладимое впечатление на наших детей. Дети получили много положительных эмоций. Очень важно, чтобы дети научились любить и беречь природу с детства, и мы, взрослые, с удовольствием поможем им в этом.
Ершова М.А.
Сентябрь 2023 год
Воспитатели:
Рыбина Ирина Игоревна,
Тайлакова Светлана Александровна
Младший воспитатель:
Куликова Людмила Александровна
2022-2023 учебный год
НАЖМИТЕ НА КАРТИНКУ, ЧТОБЫ ПРОСМОТРЕТЬ ПРЕЗЕНТАЦИЮ НАШЕЙ ГРУППЫ
«На зарядку – становись!»
Утренняя гимнастика в детском саду имеет большое оздоровительное значение и является обязательной частью распорядка дня. Потребность в движении заложена в малыше с рождения.
Двигаясь, ребенок познает окружающий мир, учится любить его и действовать в нём, получает огромный заряд бодрости, хорошее настроение на весь день.
В детском саду «Чебурашка» зарядка проходит на улице, очень весело и продуктивно. Каждое утро на зарядку собирается все дети среднего старшего и дошкольного возраста. Под музыку малыши с удовольствием выполняют различные упражнения. Весёлая зарядка для детского сада – замечательное начало дня, заряд бодрости, а также залог формирования любви к физкультуре и спорту.
Воспитатель: Тайлакова С.А. Рыбина И.И.
Посадили огород, посмотрите, что растёт.
Будем мы ухаживать,
Будем поливать,
Будем за растениями дружно наблюдать!
Огород в детском саду является одним из условий, которое необходимо для осуществления экологического и трудового воспитания детей в детском саду. Его наличие способствует контакту ребенка с объектами природы, знакомит дошкольников с сезонными изменениями. Дети имеют возможность наблюдать за развитием растений, знакомиться с их названиями и признаками внешнего вида, приобрести навыки полива и ухода, осознать роль природы в жизни человека. Кроме этого, это посильный совместный труд детей, который дает возможность научиться ответственности, способствует объединению детского коллектива, сохранению и укреплению здоровья ребят. Огород в детском саду — это ещё и возможность видеть результат своей работы.
«Рюкзачок готовиться в поход»
В нашей группе прошла тематическая неделя «Рюкзачок готовиться в поход», в рамках которой дошкольников познакомили с таким видом отдыха, как поход. Воспитатели проводили с ребятами интересные беседы-рассуждения «Что такое поход?», «Правила поведения в походе», «Как ориентироваться в лесу», «Что возьмем с собой в поход», играли в подвижные, сюжетно-ролевые, дидактические игры «Чье звено быстрее соберется?», «Собери рюкзачок», «Где чей домик?» и.т.д. Во время похода дети слушали звуки леса, птиц, пели песни, устраивали привал. Ребятам очень понравилось, положительные эмоции и яркие впечатления от похода получили все.
«Мы рисуем лето»
Я рисую лето
Я рисую лето –
А какого цвета?
Красной краской –
Солнце,
На газонах розы,
А зеленой – поле,
На лугах покосы.
Синей краской – небо
И ручей певучий.
А какую краску
Я оставлю туче?
Я рисую лето –
Очень трудно это…
П. Пронузо
Лето прекрасная пора для детского отдыха. Ребята активно проводят время в детском саду. Сегодня дети погрузились в мир фантазий, они рисовали свой самый лучший день лето! У каждого ребенка оно свое — радостное, светлое, жаркое, разноцветное, замечательное. Детям нравится лето, ведь оно дарит так много разноцветных впечатлений!
Итоговое родительское собрание
В нашей группе прошло итоговое родительское собрание. Цели и задачи: рассказать родителям чему научились дети за год; поговорить о перспективах на следующий учебный год.Дошкольное детство — короткий, но важный уникальный период жизни человека. Если вы спросите своего ребенка — Чем занимались в детском саду? Многие ответят — играли. Именно играли! В игре ребенок приобретает новые и уточняет уже имеющиеся у него знания. Игра — основной вид деятельности дошкольников.Что бы родители смогли понять, как прошел учебный год, чему научились дети, как учились, мы предложили им на некоторое время почувствовать себя на месте детей, которые посещают нашу группу. Побыть в роли своего ребенка. Родители отвечали на вопросы по социально- коммутативному развитию, составляли логический поезд, играли в различные игры по развитию речи, решали логические задачи. Огромное спасибо родителям за участие во всех конкурсах, проводимых детским садом! Желаем вам дальнейших творческих успехов!
Май 2023 год
Итоговое занятие «Клуб юных знатоков»
В нашей группе прошло итогового занятия по ФЭМП «Клуб юных знатоков».Цель: показать знания и умения детей, полученные в течение года по формированию элементарных математических представлений. В ходе занятия дети закрепили: порядковый и обратный счёт в пределах 10; умение выкладывать числовой ряд до 10; знания о составе чисел в пределах 10; упражняли в ориентировке на листе бумаги; знания о последовательности дней недели, времён года, частей суток; умение сравнивать числа с помощью знаков =, <,>; знание о геометрические фигуры: умение различать фигуры, умение сравнивать их по свойствам (по цвету, форме, величине), закрепить умение ориентироваться на плоскости; сущность понятия «деньги», «монета», «банкнота», «пластиковая карта», «доход-расход», наличные и безналичные деньги.
Рыбина И.И
Май 2023 год
Церемония поднятия флага РФ
По традиции у нас в детском саду проходит церемония поднятия Государственного флага Российской Федерации. Цель: формировать у детей правильного смысла о Родине и воспитание в них уважение к ценностям страны. Флаг страны как государственный символ исключительно важен для нашей страны, для нас с вами. Он связывает жизнь каждого гражданина с судьбой своей страны. Поднятие государственного флага – это особый торжественный ритуал. Ребята, каждый понедельник поднимают флаг и поют гимн Страны. Гимн – это тоже символ государства, эта музыка нас наполняет чувством радости и гордости за нашу Великую Державу – Россия!
Май 2023 год
«ПЧ «ЦентроспасЮгория»
18 мая 2023 года Дети старших групп «Фантазёры» и «Затейники» посетили с экскурсией «Пожарную часть» — «Центроспас — Югория» посёлка Междуреченский. В самой Части, дети были впервые. Первым делом они отдали дань уважения погибшим спасателям на пожаре у Стеллы. Посетили памятную фотовыставку. Узнали где и как проходит день спасателя. Удивлениям и открытиям не было предела. Самое яркое впечатление было от размера техники, её насыщенности и умении простых людей ею управлять. Специализированная техника очень увлекла детей. Вопросы детей сыпались не переставая. Где находиться шлаг- рукав? Как подключить воду? Зачем нужен этот кран? Как называется эта машина? Зачем нужна эта штука? И.т.д. Очень много вопросов появилось у детей. Интерес был большой. Экскурсия была памятна и увлекательна. Спасибо выражаем как инспекторам, так и самим работникам «ЦентроспасЮгория» простым пожарным этого караула, за терпение и уважение к шаловливым и любознательным малышам.
Воспитатель Тайлакова С.А.
Май 2023 год
«Путешествие в страну красивой речи при помощи русских сказок»
Подводя итоги учебного года в группе «Фантазёры» 18 мая, состоялось итоговое интегрированное занятие по развитию речи. «Путешествие в страну красивой речи при помощи русских сказок». Где в интересной форме прошла интеграция нескольких обучающих областей: развитие речи, обучение грамоте, русская народная литература, Социокультурные истоки и познавательная и коммуникативная.
Цель: закрепить знания детей о русских народных сказках и создать радостное эмоциональное настроение при общении с взрослым и сверстниками.
Задачи:
— Совершенствовать умение детей узнавать сказки по литературным фрагментам, иллюстрациям, ключевым словам.
— Отвечать на вопросы полным развернутым ответом.
— Формировать эмоциональную отзывчивость
— Развивать воображение, память, внимание; речь детей, инициативу.
— Активизировать в речи детей: название сказок, имена сказочных героев, волшебных предметов.
— закреплять звуковую культуру речи: гласные, согласные твердые, согласные мягкие.
— Различие букв и звуков, деление слов на слоги.
— Воспитывать любовь и интерес к сказкам, через русские народные обряды, традиции и обычаи.
Дети с большим интересом, с воодушевление показали все накопленные знания и свой опыт в познании русского народного творчества, а именно русских народных сказок.
Они встречали гостей по русским традициям, в красивых русских нарядах, с приветствием и низким поклоном. Планшетная кукла баба-Яга пригласила их мир своих сказок. Обратившись к ним за помощью. Дети активно принялись выполнять все задания, что бы выручить, расколдовывать «Волшебную книгу» спрятанную в сундуке. Итогом занятия Баба-Яга пополнила литературный уголок группы новой коллекцией книг «Сказок».
Воспитатель: С.А. Тайлакова.
Май 2023 год
«Берегите лес от пожара»
16 мая 2023 году«Центр развития ребенка детский сад Чебурашка» старшие группы «Фантазёры» и «Затейники» посетили с очередным обучающим занятие инспекторов по пожарной безопасности из «Центроспас Югория» Бакшаевой К.Ю. и Машер О.В. Они провели беседу. Дети просмотрели обучающие мультфильмы о пожарной безопасности на природе,о правилах, применяемых для предотвращения возникновения пожара. Закрепили информацию раскрасив «Ладошки добра» защищая «Русскую берёзку от огня». Создали общий коллаж с правилами безопасности. На память Инспектор подарил детям мини-плакат с раскраской и играми по пожарной безопасности. Ребята увлеченносмотрели мультфильмы, где «Фиксики» объясняли правила безопасности и что будет если их нарушать. Совместная работа детей на долго останется в их памяти. Инспектор пригласил ребят посетить «Пожарную часть».
Воспитатель: Тайлакова С.А.
Прогулка
Прогулка является очень важным режимным моментом жизнедеятельности детей в детском саду. Целью прогулки является укрепление здоровья, профилактика утомления, физическое и умственное развитие детей, двигательная деятельность и нравственное развитие детей. Главное, дети дышат свежим воздухом! Весна- это не только знакомство, наблюдение и исследования на природе, но и игры на улице, так как в весенний период дети большую часть дня могут проводить на улице, детских площадках. Ребята с удовольствием играют с песком, водой, строят постройки из песка, лепят куличики.Подвижные игры во время прогулки с ребенком — самый что ни на есть идеальный вариант для времяпровождения активного бодрствования.
Май 2023 год
Выставка «Космос»
Интерес к космосу пробуждается у человека весьма рано, буквально с первых шагов. Загадки Вселенной возбуждают воображение всегда, с раннего детства до старости. Солнце, Луна, звезды – это одновременно так близко, и в то же время так далеко. Как поддержать интерес ребенка к неизведанному? С помощью, каких методов можно заинтересовать ребенка, помочь ему узнавать новую, интересную информацию о космосе? В «МАДОУ ЦРР детский сад «Чебурашка» на первом этаже с 10 апреля организована выставка по теме «Космос». Практический, творческий, совместное действие с близкими. Рисунки, поделки, выполненный в разных стилях и из разных материалов с помощью близких, помогают детям проникнуться эти таинственным миром «Космоса». Реализация тематической недели «Космос» поможет в следующих моментах детского образования:
• Знакомство детей с российским праздником – День космонавтики, героями космоса.
• Приобщение детей к современным знаниям о Вселенной.
• Воспитания чувства любви к родной земле и желание бережно относиться к своей планете.
• Повышение статуса семьи творческого союза детей и родителей.
• Закрепить знания первом полете Юрия Гагарина в космос.
• Вызвать познавательный интерес к окружающему миру.
• Вызвать интерес к профессии космонавт.
Космос – это всегда интересно, волнующе, загадочно! С давних пор люди интересовались устройством и расположением солнечной системы.
Воспитатели Тайлакова С.А. и Рыбина И.И.
Апрель 2023 год
Огород на подоконнике
Это один из элементов предметно-пространственной развивающей среды, который способствует развитию любознательности и наблюдательности у детей. Он способен расширить представления детей о растениях, как живых организмах, об условиях, необходимых для роста и развития, развивать этическое чувство, умение радоваться красоте выращиваемых растений и результатом своего труда. Для того чтобы поставленные задачи осуществлялись, очень важно, чтобы дети активно участвовали в посадке и последующем уходе за растениями. Огород на подоконнике, прежде всего, должен помогать в развитии детей. Воспитание любви к природе — основная задача взрослых, поддержать и развить интерес к исследованиям, открытиям, создать необходимые для этого условия. Труд в природе способствует развитию у детей эмпатии, позволяет ребёнку увидеть результат своей помощи живому, почувствовать радость дружеских контактов с миром природы. Ребёнок накапливает нравственно – ценностный опыт отношения к миру, что придаёт его деятельности гуманный характер. Работа по организации огорода на окне проводится поэтапно: посадка растений, изготовление таблиц-указателей с названиями и датой посадки; знакомство детей с алгоритмом по уходу за растениями; подбор художественной литературы о посаженных растениях: поговорки, стихи, сказки, загадки. Далее, наблюдение за ростом растений, проведение опытов, экспериментов с фиксацией результатов в дневнике наблюдений. Создание коллекции семян овощных культур, популярных в нашем регионе. Знакомство с художественной литературой, создание картотеки художественного слова, рассматривание иллюстраций, проведение бесед, игр. Анализ и обобщение результатов, полученных в процессе исследовательской деятельности детей. Оформление выставки фото-коллажей «От семени к ростку». Составление рассказов о том, как ухаживать за растениями. Такая работа, проводимая регулярно начиная с младших групп, обладает большими воспитательно -образовательными возможностями. Огород на окне в каждой группе — это еще и яркий, творчески оформленный уголок притягивающий внимание детей, побуждающий окунуться в мир природы и чудес.
Воспитатель: Тайлакова С.А.
Апрель 2023 год
Все о нефти
Сегодня у ребят прошло интересное занятие по исследовательской деятельности «Нефть». Цель которого: расширять представления об окружающем мире, актуализировать имеющиеся знания. В начале занятия ребята рассматривали слайды, на которых показано, как горит нефть; знакомились с трудом нефтяников. Смотрели на карте, глобусе города нашей страны, где добывают нефть. Одно из земных сокровищ – нефть. Люди называют эту маслянистую жидкость «черным золотом». И узнать больше о нефти мы смогли с помощью опытов.
Опыт 1. Цвет нефти. Рассмотрели жидкость и сделали вывод: нефть коричневого цвета.
Опыт 2. Прозрачность. Под емкости положить цветные квадратики. Под водой мы видим квадратик, а под нефтью – нет. Вывод: вода прозрачная, а нефть – нет.
Опыт 3. Запах. Предложить детям понюхать воду и нефть, закрыв глаза. Выяснить, какие ассоциации возникают у детей. Вывод: нефть имеет запах.
Опыт 4. Текучесть. Показать, что нефть льется. Если бы нефть не была жидкой, ее не смогли бы качать насосы – качалки из глубин земли. Вывод: нефть не имеет определенной формы, потому что жидкая.
В конце занятия дети сделали вывод, что мир был бы совсем другим, если бы люди не сумели открыть полезные свойства нефти. Мир без машин, самолетов и теплоходов, без необходимых нам каждый день вещей. Благодаря нефти жизнь современного человека окружена комфортом. Но надо помнить, что ее запасы не бесконечны. Необходимо бережно относиться к земным богатствам, чтобы ими могли пользоваться и следующие поколения.
Апрель 2023 год
«У природы нет плохой погоды…»
Пришла красавица- зима,
Укрыла снегом все дома.
А мы оденемся теплей
И побежим играть скорей.
На санках покатаемся,
В сугробах покопаемся.
Как здорово играть зимой,
Совсем не хочется домой.
«У природы нет плохой погоды…» поется в известной песне. А потому скорее собираемся на улицу гулять! Дети второй младшей группы «Почемучки» любят гулять не зависят от того, снег или дождь за окном. Зима на исходе вот и Весна вступает в свою силу. Прогулка для дошкольников всегда праздник, а прогулка ранней весной — праздник вдвойне. Прогулка в детском саду не только прекрасное время для развлечений на открытом воздухе, но и замечательный способ оздоровления. Пребывание детей на свежем воздухе имеет большое значение для физического развития дошкольника. Прогулка является первым и наиболее доступным средством закаливания детского организма. Она способствует повышению его выносливости и устойчивости к неблагоприятным воздействиям внешней среды, особенно к простудным заболеваниям. На прогулке наши дети играют, много двигаются. Движения усиливают обмен веществ, кровообращение, газообмен, улучшают аппетит. Дети учатся преодолевать различные препятствия, становятся более подвижными, ловкими, смелыми, выносливыми. У них вырабатываются двигательные умения и навыки, укрепляется мышечная система, повышается жизненный тонус. Прогулка способствует умственному развитию, так как дети получают много новых впечатлений и знаний об окружающем мире. Румяные щечки, блестящие глаза и отличное настроение – такой результат прогулок ранней весной понравится всем: и детям, и взрослым.
Воспитатель: Тайлакова С.А
Март 2023 год
Коктейль пью — здоровым расту!
В нашей группе воспитанники курсом 10 дней пьют кислородный коктейль, который улучшает иммунную систему, общефизическое состояние. Дети с большим удовольствием его едят ложкой. Употребление кислородных коктейлей – это быстрый и простой способ обеспечения организма кислородной поддержкой. Напитки, обогащенные кислородом, обладают тонизирующим эффектом. При регулярном употреблении кислородного напитка у детей улучшается общее самочувствие, за счет улучшения концентрации внимания и памяти. Пить кислородные коктейли детям советуется регулярно, потому что они обогащают мозг кислородом, тем самым улучая работоспособность мозга. Более того, такие коктейли способны предотвратить кислородное голодание. Также кислородные коктейли заметно улучшают работу ЖКТ (желудочно-кишечный тракт) и нормализуют функции нервной системы. При регулярном употреблении кислородных коктейлей иммунитет ребенка становится сильнее, поэтому увеличивается сопротивляемость к различным заболеваниям вирусного характера.
Воспитатель: И.И. Рыбина
Февраль 2023 год
Веселая Масленица!
В нашем детском саду прошло развлечение «Масленица!» Это развлечение ежегодно проводится, и стало уже традиционным и любимым для детей. Вот и в этом году дети стали участниками проводов Масленицы. Несколько дней дети готовились к этому событию и ждали его с нетерпением. На занятиях они узнали, как раньше на Руси праздновали Масленицу, что означает и откуда берет начало этот обычай, разучивали русские народные игры, песни, заклички. И вот, 22 февраля 2023 года состоялось празднование Масленицы. Как положено на празднике дети от души веселились: водили хоровод, пели русские народные песни и играли в народные игры, участвовали в конкурсах. В заключение дети с удовольствием угостились вкусными, золотистыми блинами, которые стали символом весны и солнца. Все с радостью проводили Масленицу и попрощались с ней до следующего года.
Воспитатель: Рыбина И.И
Февраль 2023 год
КОНКУРС ЧТЕЦОВ К 23 ФЕВРАЛЯ
Спортивное развлечение «Веселые учения»
Праздник 23 февраля в детском саду – хороший повод для воспитания у дошкольников чувства патриотизма, сопричастности к лучшим традициям своей Родины, формирования у детей гордости за славных защитников Отечества. Это праздник всех людей, которые стоят на страже нашей Родины. Это праздник настоящих мужчин — смелых и отважных, ловких и надёжных, а также праздник мальчиков, которые вырастут и станут защитниками Отечества, а пока мы знакомим детей и рассказываем, что такое армия, почему 23 февраля — День Защитника Отечества. Воспитываем уважительное отношение к военному человеку, человеку в форме, прививаем любовь к Родине и развиваем патриотические чувства. В нашем нашей группе «Фантазеры» прошло мероприятие, посвященное празднику 23 февраля «Веселые учения». В нем принимали активное участие дети со своими папами. Папы с большим удовольствием участвовали в игре. Дети рассказывали стихи, пели песни и танцевали танцы для своих пап.
Поздравляю тебя, папа,
С очень важным днем мужским!
Пожелаю оставаться
Храбрым, сильным, деловым.
Мне с тобой всегда спокойно.
Ничего я не боюсь.
Папочка любимый самый,
Очень я тобой горжусь.
Воспитатель: Рыбина И.И
Февраль 2023 год
«Петушок, петушок — золотой гребешок»
В рамках реализации тематической недели «Мои любимые игрушки» 17 февраля с детьми группы была проведена организованная образовательная деятельность на тему «Петушок, петушок — золотой гребешок» Цель занятия: учить выполнять аппликацию путем приклеивания мелко нарезанной цветной пряжи, учить воспитывать аккуратность. Мы с воспитанниками решили немного усложнить и разнообразить способы оформления петушка и выполнили аппликацию с применением разнообразных приемов, а именно: с использованием пластилина, восковым мелком и конечно пряжи. У нас получились очень красивые, яркие и необычные петушки!
Воспитатель Иконникова И.А.
Февраль 2023 год
«Лыжня России — 2023»
Ярким солнцем и пушистым снегом встретила 11 февраля 2023 года ребят группы «Фантазеры» всероссийская акция «ЛЫЖНЯ РОССИИ – 2023». Данное мероприятие является одним из главных спортивных событий февраля каждого года в нашей стране!Лыжи — один из наиболее популярных, интересных и полезных видов зимнего спорта, — отличный способ не только повысить выносливость сердечно- сосудистой системы и укрепить мышцы, но и комплексно улучшить здоровье и иммунитет за счет проведения физической активности на отрытом воздухе. Ребята, надев лыжи, с нетерпением ожидали команду «На старт!». В этой позитивной праздничной спортивной атмосфере дети получили заряд бодрости и хорошего настроения, приятно было видеть улыбающиеся, жизнерадостные лица участников соревнований, пересекающих финишную черту. Подводя итоги лыжных гонок, можно отметить, что испытание показалось по плечу маленьким спортсменам. Все участники получили большой заряд бодрости, массу положительных эмоций и хорошее настроение. Так же юные спортсмены поделились дома своим впечатлением об участии в лыжне России. Желаем нашим юным спортсменам дальнейших спортивных успехов и крепкого здоровья на много лет!
Воспитатель: И.И Рыбина
Февраль 2023 год
Молодые избиратели!
В рамках реализации месячника «День молодого избирателя» 8 февраля с детьми групп старшего возраста была проведена беседа о президенте нашей страны, о официальных символах России. Дети так же узнали что означает двуглавый орел на гербе нашей страны и что означают цвета нашего триколора.
Воспитатель Иконникова И.А.
Февраль 2023 год
Поговорим о транспорте
Тема : «Транспорт» интересна детям, так как вся наша жизнь связана с ним. Прошедшая неделя (с 06 по 10 февраля) была интересной и насыщенной ,так как была посвящена теме — «Транспорт. Дети закрепили знания о видах транспорта — наземный, водный, воздушный; уточняли свои знания о назначении разных видов транспорта, правилах пользования и поведения в нем. При изучении этой темы мы с детьми не только закрепляли знания о транспорте, но и узнавали новое. Мы беседовали о специальных видах транспорта (скорая помощь, пожарная машина, патрульно — постовая машина), об их назначении, вспомнили номера этих служб. Закрепили знания о правилах дорожного движения. С детьми проводились беседы : «Для чего человеку транспорт», «Правила поведения на дороге», «Как вести себя в транспорте». Дети рассказывали о транспорте, который есть в их семье. В заключении недели транспорта дети изготовили лодку в технике оригами!
Воспитатель Иконникова И.А.
Февраль 2023 год
Деревенская избушка
Аппликация – один из видов прикладного творчества, которым очень любят заниматься наши детки. Все знакомы с процессами аппликационной работы – вырезывание отдельных форм с последующим соединением их друг с другом для получения образа. Одна из наших последних работ – деревенская избушка. К этой работе мы готовили детей в рамках реализации тематической недели «Дом, в котором мы живем»: рассматривали иллюстрации, читали рассказы и стихи. Дети сами рассказывали из какого материала строились в деревнях избы. В ходе выполнения темы ООД «Деревенская избушка» дети сначала вырезали детали, из которых будет состоять их дом, затем собирали и наклеивали их, и в конце дорисовывали сюжет. Посмотрите результаты нашей работы по этой теме.
Воспитатель Иконникова И.А.
Февраль 2023 год
Исследователи окружающего мира
Дети — природные исследователи окружающего мира. Мир открывается ребёнку через опыт его личных ощущений, действий, переживаний. «Чем больше ребёнок видел, слышал и переживал, тем больше он знает, и усвоил, тем большим количеством элементов действительности он располагает в своём опыте, тем значительнее и продуктивнее при других равных условиях будет его творческая, исследовательская деятельность»,- писал классик отечественной психологической науки Лев Семёнович Выгодский.
Любой ребенок вовлечен в исследовательский поиск практически постоянно. Это его нормальное, естественное состояние: рвать бумагу и смотреть, что получилось, наблюдать за синицей на прогулке, разбирать игрушки, изучая их устройство. Не замечая этого, мы прерываем его исследовательские порывы, пытаясь направить его познавательную деятельность в то русло, которое сами считаем необходимым.
В старей группе «Фантазёры» детям представлена свобода выбора в познании и исследовании в разных направлениях, по их желаниям и интересам.
Воспитатель: Тайлакова С.А
Февраль 2023 год
Для здоровья важен спорт,
Чтоб болезням дать отпор.
Нужно спортом заниматься,
И здоровыми остаться!
В старшей группе «Фантазеры» прошло занятие по лепке «Мы спортсмены». С целью: расширить знание детей о зимних видах спорта;развивать технику работы с пластилином, глазомер, мелкую моторику пальцев рук; закреплять умение задумывать образ спортсмена и передавать несложные движения, лепить последовательно;воспитывать интерес и вести здоровый образ жизни.
Январь 2023 год
Зима — прекрасная пора для тех, кто любит активные зимние виды спорта. Одним из наиболее популярных и массовых видов спорта является лыжный спорт. Лыжная подготовка – одно из важнейших средств физического воспитания старших дошкольников. Занятия лыжами обеспечивают нахождение ребенка на чистом, морозном воздухе, что закаливает организм, придает бодрость, повышает работоспособность и выносливость. Ходьба на лыжах оказывает положительное влияние на формирование осанки ребенка, развиваются и укрепляются почти все мышечные группы, усиливается дыхание и кровообращение. Также следует отметить, что лыжные занятия способствуют воспитанию морально-волевых качеств ребёнка: развивают решительность и настойчивость, приучают преодолевать трудности и препятствия, формируют выдержку и дисциплинированность. И, конечно, катания на лыжах приносят детям огромное количество впечатлений, эмоций, и радости.
Январь 2023 год
18.01.2023г. в старшей группе «Фантазеры» прошло открытая образовательная деятельность (познавательное развитие) «Моя Родина Россия!». С целью формирования у детей представлений о России как о родной стране. Во время занятия дети познакомились с картой России, вспомнили официальные символы нашей страны.
Россия – любимая наша страна. Подумаем вместе, какая она?
Якут, что на севере Крайнем живет, Нам скажет: «В ней снег очень часто идет,
Лохматых оленей гуляют стада, И много повсюду блестящего льда!»
А мальчик из Сочи Задорно хохочет:
«Да что вы, ребята! Какие морозы? Здесь пальмы растут и душистые розы!»
И кто из них прав? Правы оба, понятно: Россия огромна, сильна, необъятна!
(Л.Дерягина )
Январь 2023 год
«Правила перевозки детей в автомобиле»
— Всегда пристегивайтесь ремнями безопасности и объясняйте ребенку, зачем это нужно делать. Если это правило автоматически выполняется вами, то оно будет способствовать формированию у ребенка привычки пристегиваться ремнем безопасности. Ремень безопасности для ребенка должен иметь адаптер по его росту (чтобы ремень не был на уровне шеи).
— Дети до 12 лет должны сидеть в специальном детском удерживающем устройстве (кресле) или занимать самые безопасные места в автомобиле: середину и правую часть заднего сиденья.
— Учите ребенка правильному выходу из автомобиля через правую дверь, которая находится со стороны тротуара.
Январь 2023 год
Наши окна кистью белой
Дед Мороз разрисовал.
Снегом полюшко одел он,
Снегом садик закидал.
Разве к снегу не привыкнем,
Разве в шубу спрячем нос?
Мы как выйдем да как крикнем:
— Здравствуй, Дедушка Мороз!
Нам кататься, веселиться!
Санки легкие — в разбег!
Кто промчится, будто птица
Кто свернется прямо в снег.
Снег пушистый мягче ваты,
Отряхнемся, побежим.
Мы — веселые ребята,
От мороза — не дрожим.
Л. Воронкова
Январь 2023 год
Моя елка — лучше всех!
Какая супермодница
Застыла в уголке!
Она, конечно, нравится
Ну очень-очень мне.
Какие супершишечки,
Красивые шары!
Среди иголок бархатных
Так много мишуры.
Искрится дождик радостно,
От огоньков сверкая.
Сегодня наша елочка
Ну просто золотая!
Январь 2023 год
СНЕГОВИК И ДОБРЫЙ ОГОНЁК, или НОВОГОДНЯЯ ИСТОРИЯ
Новый год — самый таинственный и чудесный праздник, любимый не только для детей, но и для взрослых. Это то волшебное время, когда искристый снег превращает улицы в сказку, в семье наряжают красавицу-ёлку, а дети с нетерпением ждут подарков от Деда Мороза и пишут ему письма. На празднике дети переносятся в мир сказки, наполненный чудесами, играми, танцами. В гости к детям и взрослым приходит не только Дед Мороз со Снегурочкой, но и Снеговик, Баба-Яга.
В старшей группе «Фантазёры» 26 декабря состоялся новогодний утренник «Снеговик и добрый огонёк, или Новогодняя история»
Целью которого было приобщение детей к традициям и обычаям праздника, раскрытие творческих способностей детей через различные виды музыкальной игровой деятельности, создание праздничного и новогоднего настроения.
Утро началось с отправление писем Деду Морозу !
А во второй половине дня дети отправились путешествовать в новогоднюю сказку в образе снеговиков и волшебных фей. На своём пути им встретились Снеговик, добрая Баба – Яга, и конечно же Дедушка Мороз и Снегурочка. Преодолев все препятствия на пути, дети получили долгожданные подарки от Деда Мороза, огромное количество ярких впечатлений и незабываемых фото-минут на память.
Воспитатель: Тайлакова С.А.
Сервировка стола
Мы дежурные сегодня.
Станем быстро помогать,
Аккуратно и красиво
Все столы сервировать.
Психологический комфорт детей во время их пребывания в образовательном учреждении во многом зависит от организации питания. Важным моментом в правильной организации питания является хорошая сервировка, она играет большую роль для развития аппетита ребёнка и закрепления культурных навыков.
Сервировка стола должна быть такой, чтобы она вызывала у малышей пусть неосознанное желание быть аккуратными. На столах — скатерти, а лучше под каждый столовый прибор — салфетку, чистую, нарядную на вид. Эстетическое оформление стола: обязательно бумажные салфетки, красиво и правильно разложенные столовые приборы (ложки, вилки, ножи), порционно нарезанный хлеб в хлебнице, чашки (кружки) по количеству детей, украшения стола.
В группе старшего дошкольного возраста «Фантазёры» дети с большим удовольствием дежурят по столовой. Помогают накрывать — сервировать стол к завтраку, к обеду, к полднику, к ужину. Озвучивают меню приготовленное поваром. Наводят чистоту после приёма пищи.
К шести годам ребенок должен знать и соблюдать основные правила поведения за столом и не делать того, что может быть окружающим неприятным: чесаться, ковырять в зубах, жевать с открытым ртом, причмокивать губами, оставлять ложку в чашке, есть с ножа, облизывать пальцы, набивать до отказа рот;
Для формирования у детей навыков поведения за столом в детском саду немало возможностей. Создание культурных привычек начинается с воспитания аккуратности и чистоплотности. Культура еды, умение культурно принимать пищу – один из первых навыков, который воспитывается у ребенка. В силу того, что дети годами посещают детский сад, появляется возможность упражнять их в хорошем поведении и прививать нормы поведения за столом многократно, и это способствует выработки привычек. Что обязательно пригодиться им в жизни.
Воспитатель: Тайлакова С.А.
Есть в нашем мире слово вечное,
Короткое, но самое сердечное.
Оно прекрасное и доброе,
Оно простое и удобное,
Оно душевное, любимое,
Ни с чем на свете не сравнимое:
МАМА!
«День Матери» — это тёплый, сердечный праздник. С каждым годом этот праздник всё больше входит в наши дома. Из поколения в поколение для каждого человека мама — самый главный человек в жизни. В нашей группе прошло замечательное мероприятие в форме квест – игры «В поисках подарка для мамы». Дети совместно с мамочками отправились на поиски подарков. На пути повстречали много сказочных героев, выполнили интересные задания. Мамы со своими детками весело и с пользой провели время. В этот день хочется сказать слова благодарности всем Матерям, которые дарят детям любовь, добро, нежность и ласку: «Спасибо вам, родные! И пусть каждой из вас почаще говорят теплые слова ваши любимые дети! Пусть на их лицах светится улыбка и радостные искорки сверкают в глазах, когда вы вместе!
ЛЕГО это мир фантазий!
Мир идей, разнообразий.
Изучая схемы в нём,
Может получиться дом.
Или мы построим замок,
Где живёт большой дракон
Он принцессу сторожит
И огнём на всех рычит.
ЛЕГО руки развивает
И мечтать нам не мешает.
И скажу про ЛЕГО я
Это лучшая игра!
Не ходи под крышей —
На крыше снег и лёд.
Сосульки могут падать
когда кто-то идёт.
В старшей группе была проведена беседа «Осторожно снег на крыше». В ходе беседы объяснили дошколятам о том, что сосульки и снег на крыше могут быть опасны для человека (если упадут с крыши- травма, если облизывать или есть- ангина). Дети вспомнили о соблюдении правил нахождения вблизи жилых домов и зданий, при возможном образовании сосулек и схода снега с крыш. С помощью игровой ситуации пришли к выводу, что места где есть сосульки и глыбы снега, свисающие с крыш необходимо обходить и оградить (веревка с красными флажками, заграждениями, щитами или заборами). Помогали детям формулировать правила, что ни в коем случае НЕЛЬЗЯ:
Играть там, где с крыши свисают сосульки или может упасть снег!
Подходить и трогать свисающие сосульки!
Нельзя сосать и есть сосульки!
Не кидайся сосулькой или снегом!
Будь внимательным и наблюдательным!
Проведенные мероприятия способствуют формированию навыков безопасного поведения в социуме, воспитывает у детей чувств ответственности за собственную безопасность. Будьте внимательны и осторожны!
«Театрализованная деятельность в жизни дошкольников!»
Детство каждого из нас проходит в мире ролевых игр, которые помогают ребенку освоить правила и законы взрослых людей. Игры для детей можно рассматривать как импровизированные театральные постановки. Ребенку предоставляется возможность побывать в роли актера, режиссера, декоратора и музыканта. Каждый ребенок играет по-своему, но все они копируют в своих играх взрослых. По играм и как в них играют дети можно представить наше будущее общество. Поэтому особое значение в детских образовательных учреждениях можно и нужно уделять театрализованной деятельности, всем видам детского театра, которые помогут сформировать правильную модель поведения в современном мире, повысить общую культуру ребенка, познакомить его с детской литературой, музыкой, изобразительным искусством, правилами этикета, обрядами, традициями. Любовь к театру становится не только ярким воспоминанием детства, но и ощущением праздника, проведенного вместе со сверстниками, родителями и педагогами в необычном волшебном мире. Театрализованная деятельность в детском саду – это хорошая возможность раскрытия творческого потенциала ребенка, воспитания творческой направленности личности. Дети учатся замечать в окружающем мире интересные идеи, воплощать их, создавать свой художественный образ персонажа, у них развивается творческое воображение, ассоциативное мышление, умение видеть необычные моменты в обыденном. Кроме того, коллективная театрализованная деятельность направлена на целостное воздействие на личность ребенка, его раскрепощение, вовлечение в действие, активизируя при этом все имеющиеся у него возможности; на самостоятельное творчество; развитие всех ведущих психических процессов; способствует самопознанию, самовыражению личности при достаточно высокой степени свободы; создает условия для социализации ребенка, усиливая при этом его адаптационные способности, корректирует коммуникативные отклонения; помогает осознанию чувства удовлетворения, радости, значимости, возникающих в результате выявления скрытых талантов. Очень важный момент состоит в том, что дети даже старшего дошкольного возраста в театрализованные игры не играют самостоятельно. Поэтому педагог должен направлять детей и создавать необходимые условия. В группе «Фантазёры» на одном из занятий дети совместно, с большим интересом, драматизировали русскую народную сказку «Собака и Петух». Желания каждого ребенка, быть в той или иной роли, было воплощено в течении дня. Дети, раз за разом повторяли показ сказки меняясь ролями. С большим удовольствием показали ещё раз её детям средней группы «Умнички». Такие маленькие минутки творчества приводят к большому интересу детей в театральной деятельности.
Воспитатель: Тайлакова С.А.
День народного единства.
В День единства будем рядом,
Будем вместе навсегда,
Все народности России
В дальних селах, городах
Вместе жить, работать, строить,
Сеять хлеб, растить детей,
Созидать, любить и спорить,
Охранять покой людей.
Предков чтить, дела их помнить,
Войн, конфликтов избегать,
Чтобы счастьем жизнь наполнить,
Чтоб под мирным небом спать.
В МАДОУ «ЦРР детском саду «Чебурашка» в группе «Фантазёры» прошло интегрированное занятия в честь праздника «Дня народного единства». Дети познакомились с историей возникновения праздника «Дня народного единства», расширилось представление детей о родном крае и стране, познакомили с культурой народов, проживающих на территории России. Дети приняли участие в мероприятиях, посвященных этому славному празднику. Ребята смотрели фильмы о Родине, пели патриотические песни, читали стихи, рисовали. Воспитанники выполняли творческие задания. Еженедельно в детском саду дети старшей группы «Фантазёры» принимают участие в линейке с поднятием флага и исполнении гимна России. Патриотическое воспитание детей является одной из основных задач дошкольного учреждения. Чувство патриотизма многогранно по содержанию. Это и любовь к родным местам, и гордость за свой народ, и ощущение своей неразрывности с окружающим миром, и желание сохранять и приумножить богатство своей страны. Поэтому нашей задачей является: развитие чувства ответственности и гордости за достижения страны — данные задачи решаются во всех видах детской деятельности: на занятиях, в играх, в труде, в быту. Задача педагога — отобрать из массы впечатлений, получаемых ребенком, наиболее доступные ему; эпизоды, к которым привлекается внимание детей, должны быть яркими, образными, конкретными, вызывающими интерес Отбор соответствующего материала позволяет формировать у дошкольников представление о том, чем славен родной край. Надо показать ребенку, что родной город славен своей историей, традициями, достопримечательностями, памятниками, лучшими людьми.
Воспитатель: Тайлакова С.А.
«Как мы в «Садике» живём?»
Каждый день и каждый раз, все вы спросите у нас: как мы в садике живем? Что мы знаем, изучаем? Что читаем? Где играем? Что сейчас мы изучаем? Расскажу вам, не тая, много дел всегда у нас: лепим и рисуем, конструируем и изучаем, выбираем разное интересное и прекрасное. Поем, читаем, строим, играем, спортом занимаемся. Всё не перечесть лучше в гости приходите вы на это посмотрите. Первый месяц осени! В группе «Фантазёры» с 12 по 16 сентября проходила неделя по теме «Осень, осень в гости просим!». У детей расширялось представление об осени как времени года, развивалось умение самостоятельно находить первые признаки осени. Дети увидели всю красоту осенней природы и богатство осенних даров, познакомились с осенними праздниками. С 26 по 30 сентября проходила неделя под названием «Грибы ягоды беру и в лукошечко кладу». В течении которой расширялись и закреплялись представления детей о растительности леса. Расширялись представления детей о съедобных и несъедобных грибах, ягодах на занятиях, в играх и исследовательской деятельности. Учились правильному поведению в природной среде на экскурсиях и прогулках. С 3 по 7 октября тема недели была «Дары осени». В течение всей недели дети уточняли, названия, отличительные признаки и качества овощей, фруктов, ягод. Ознакомились с пользой овощей, фруктов и ягод, их значением и влиянием для здоровья человека. Ознакомились с природными сообществами «Сад», «Поле — огород» (причинно-следственные связи внутри природного сообщества). У детей воспитывалось уважения к труду взрослых в саду, на полях, в огороде. Формировалось представления об осени, как времени года; основ экологической культуры дошкольников через практическую деятельность с живыми объектами, наблюдения, опыты, исследовательскую работу и работу с дидактическим материалом. Были созданы условия для художественно-эстетического воспитания детей, развития их познавательных и творческих способностей. Развивался у детей познавательный интерес, желание наблюдать, исследовать, получать новые знания, умения, навыки. Воспитывался интерес и бережное отношение к природе, пробуждение чувственного отношения к красоте осенней природы. Закреплялись умения устанавливать связь между признаками в природе и умения отстаивать свою точку зрения, делать выводы. Уточнялся, обогащался и активизировался словарный запас. Развивалась связная речь, восприятие, внимание, память, мышление и воображение. Воспитывалось у детей умение любоваться осенней природой, чувствовать её красоту.
Воспитатель: С.А. Тайлакова.
Нет терроризму!
2 сентября в старшей группе «Фантазеры», прошли мероприятия посвященные Дню солидарности в борьбе с терроризмом. Ребята приняли участие в флэш-мобе «Голубь мира», в фестивале рисунков «Пусть всегда будет солнце». С интересом участвовали в беседе «Давай дружить». В ходе мероприятий дошкольники узнали об истории возникновения терроризма и о наиболее известных терактах последнего десятилетия. Проведенные мероприятия научили детей противостоять опасности и защищать себя и близких в экстремальных ситуациях. Никто из присутствующих не остался равнодушным к страшной беде, мы верим, что вместе мы победим терроризм. Для родителей были размещены консультации и памятки «Нет терроризму».
2021-2022 учебный год
⇑
НАЖМИТЕ НА КАРТИНКУ, ЧТОБЫ ПРОСМОТРЕТЬ ПРЕЗЕНТАЦИЮ НАШЕЙ ГРУППЫ
Правила поведения на дорогах.
Воспитание безопасного поведения у детей – одна из важнейших задач дошкольного учреждения. Ребёнок становится пешеходом значительно раньше, чем он по своим знаниям, усилиям, развитию становится к этому подготовленным. Окружающая среда ребенка – это не только дом, семья, детский сад, но и детская площадка, двор и, конечно, улица, на которой множество быстродвижущихся машин, автобусов, мотоциклов и т. д. Она приковывает к себе особое внимание ребенка. На современных улицах количество автомобилей увеличивается с каждым днем, а соответственно, и число аварий. Дети не умеют предвидеть опасность, правильно оценивать расстояние до приближающегося автомобиля, его скорость и свои возможности. Поэтому, обучение детей дошкольного возраста правилам дорожного движения не вызывает сомнений. Дети нашей группы постоянно закрепляют знания о правилах поведения на дорогах, дорожных знаках, как правильно переходить улицу и т.д. С помощью дидактических игр, пазл проигрывают ситуации. Но это только игры. А вы взрослые, должны помочь детям на личном примере показать как нужно вести себя на дороге.
Рекомендации по формированию навыков поведения на улицах
- Важно чтобы родители были примером для детей в соблюдении правил дорожного движения!
- Выходя на проезжую часть дороги, прекратите разговаривать – ребёнок должен привыкнуть, что при переходе дороги нужно сосредоточиться.
- Не переходите дорогу на красный или жёлтый сигнал светофора. Переходите дорогу только в местах, обозначенных дорожным знаком «Пешеходный переход». Из автобуса, такси выходите первыми. В противном случае ребёнок может упасть или побежать на проезжую часть дороги.
- Привлекайте ребёнка к участию в ваших наблюдениях за обстановкой на дороге: показывайте ему те машины, которые готовятся поворачивать, едут с большой скоростью и т.д.
- Не выходите с ребёнком из-за машины, кустов, не осмотрев предварительно дороги, – это типичная ошибка, и нельзя допускать, чтобы дети её повторяли.
- Посвятите отдельную прогулку правилам перехода через дорогу. Проверьте, правильно ли ваш ребенок их понимает, умеет ли использовать эти знания в реальных дорожных ситуациях. Для этого потренируйтесь вместе переходить по пешеходному переходу через проезжую часть с односторонним и двусторонним движением, через регулируемый и нерегулируемый перекрестки.
- Во время каникул неважно, останется ли ваш ребенок в городе или уедет, необходимо использовать любую возможность напомнить ему о правилах дорожного движения.
- Не оставляйте детей без присмотра на улице, не разрешайте им играть вблизи проезжей части.
- Приучайте детей с раннего возраста соблюдать правила дорожного движения. И не забывайте, что личный пример — самая доходчивая форма обучения.
Помните!
- Ребёнок учится законам дорог, беря пример с членов семьи и других взрослых.
- Не жалейте времени на обучение детей поведению на дороге.
- Берегите ребёнка!
- Старайтесь сделать всё возможное, чтобы оградить его от несчастных случаев на дороге!
«В гости к Мойдодыру и королеве Чистоты»
Наше мероприятие «В гости к Мойдодыру и королеве Чистоты» было связанно с темой недели «Воздух, солнце и воды – наши верные друзья»! Главная цель которого — закрепить представление детей о роли солнца, воздуха и воды на здоровье человека. Лето — это пора веселых забав, развлечений, игр на свежем воздухе. Здоровье – это главная ценность в жизни человека. Дети справились со всеми заданиями Мойдодыра и дали клятву, что будут соблюдать режим дня, заниматься спортом, закаляться. Все ребята получили массу положительных эмоций и приятных впечатлений.
Поход на «Тропу здоровья»
Основной целью проведения прогулок-походов в ДОУ является приобщение детей к здоровому образу жизни через целенаправленную двигательную активность в процессе прогулок, экологическое воспитание дошкольников. С хорошим, весёлым настроением мы с детьми отправились на прогулку – поход. Перед тем как начать нашу прогулку по «Тропе здоровья» мы с детьми вспомнили правила поведения в лесу. Так же провели небольшое наблюдение за объектами живой и неживой природы. Сделали небольшой привал, где дети немного отдохнули, по отгадывали загадки. Поиграли в дидактическую игру «Полезное – не полезное». Вспомнили какие предметы нужно брать с собой в поход. Дети получили положительные эмоции и яркие впечатления от прогулки – похода по «Тропе здоровья». Спасибо родителям Седякиной Дарье Юрьевне и Колосовой Виктории Алексеевне за участие в нашем с детьми походе.
Акция «Красная гвоздика»
«Красная гвоздика» – ежегодная Всероссийская акция гражданско – патриотической направленности. Это символ народной памяти, благодарности, мужества, торжества правого дела, цветка солдата – победителя и символ живой связи поколений. «Красная гвоздика – символ памяти». Красный цвет является символом победы — это цвет знамени непобедимой Красной армии. Красный цвет – цвет Победы, сильный, доминирующий, мужественный. Красные гвоздики могут также символизировать фрагменты салюта. Красная гвоздика – олицетворение мужества, храбрости, побед и преодоления трудностей. Гвоздики говорят о восхищении человеком, о том, что мы всегда будем помнить его. Ведь мы не перестаем восхищаться подвигами наших ветеранов и обязаны за Мир на Земле, и за все, что у нас сейчас есть! Именно таким событием является Великая Отечественная война 1941—1945 годов. Мы обязательно будем помнить подвиг нашего великого непобедимого народа. Для привлечения внимания к проблеме сохранения истории нашей страны, мы приняли участие в акции «Красная гвоздика». Красные гвоздики, сделанные своими руками, дети подарили мамам, педагогам в ДОУ, положили к памятнику погибшего солдата, чтобы еще раз вспомнить о героическом прошлом нашего народа во время Великой Отечественной войны.
Акция «Свеча памяти»
В истории нашей страны есть особые даты — 22 июня. Это день памяти и скорби. Воспитание любви к Родине невозможно без знания истории, великих и печальных дат. Поэтому День 22 июня более подходит для того, чтобы на историческом примере показать детям, насколько велик русский народ. В этот день 81 год назад жизнь почти 200 млн человек разделилась на «до и после» – по всем городам разнеслось тревожное сообщение о нападении вражеских войск на Советский Союз. Началась Великая Отечественная война. Дети группы «Фантазёры» вместе с воспитателями и родителями приняли участие в акции «Свеча памяти». С детьми были проведены беседы о Великой Отечественной войне, о героизме советских солдат. Ребята читали стихи о войне, о родной стране. Дети вместе с родителями сходили к Стелле и зажгли свечу, в честь воинов погибших на войне. Наши дети – будущие хозяева и защитники страны. Проведение таких мероприятий является важной составляющей патриотического воспитания дошкольников, формированию любви к Отечеству. Чем раньше ребёнок начнёт чувствовать свою причастность к Родине, к родной земле, тем скорее у него будет формироваться чувство ответственности за её будущее, будущее своей страны, своей семьи. У мальчиков формируется образ мужественности и смелости, у девочек – забота о ближних, пострадавших.
Поход на стадион «Юность»
В летний период посещение детского сада должно предоставлять дошкольникам возможность получения ярких, незабываемых впечатлений, и поход на стадион – это доказал. Целью данного мероприятия было: познакомить детей с основами жизни в природных условиях, назначением определённых предметов, необходимых в походе; закрепить на практике знания основ безопасного поведения на природе; воспитывать бережное и внимательное отношение к окружающей среде, формировать желание вести здоровый образ жизни. Переходя дорогу — соблюдать правила дорожного движения. На стадионе ребята, закрепили летние виды спорта. Были проведены спортивные эстафеты, а так же свободная спортивная деятельность – дети с удовольствием поиграли в футбол, покидали мяч в кольцо. Дошкольники почувствовали себя настоящими туристами и спортсменами, обогатили знания, которые пригодятся им в дальнейших походах и прогулках, получили положительные эмоции и яркие впечатления от туристического похода.
Проект «Семейное древо»
Генеалогическое древо – это краткое, но наиболее наглядное отображение семейной истории в виде дерева, которое помогает проследить все родственные отношения. В нашей группе прошел проект «Семейное древо», родители и дети активно приняли участие в нем. Цель проекта – формирование знаний детей о своей родословной, о членах семьи. Продукт проекта – генеалогическое (семейное) древо созданное родителями и детьми в разных видах деятельности (аппликация, рисование).Дети с большим интересом рассказали про свою семью, родословную, узнали историю о своем происхождении, о своих «корнях». Проект получился познавательным, интересным, с помощью родителей дети расширили знания о своих близких.
«Вот как быстро подросли»
В дружелюбной и семейной обстановке мы подвели итоги прошедшего учебного года на родительском собрании. С родителями нашей группы проговорили об успехах воспитанников, о достижениях, предоставили презентацию «Жизнь замечательных детей. Воспитатели с родителями поиграли в игру «Брейн-ринг» родители с удовольствием приняли участие, с интересом тактильно угадывали предметы из волшебного мешочка, игра с мячом заставила подумать над прилагательными и подобрать к ним правильное существительное, а также поработали над мелкой моторикой, вырезали рыб для украшения веранды. В завершении вечера наградили родителей грамотами за активное участие в жизни детского сада и группы и насладились вкусным чаепитием вместе с детьми. Благодарим родителей за активное участие.
Сказка про «Весну»
В апреле в детском саду прошли итоговое занятие. В старшей группе «Фантазёры», дети обобщили свои знания по развитию речи на тему: «Сочинение сказки, про весну». В начале образовательной деятельности дети поприветствовали друг друга в кругу. Прислушались к звукам «Весны», с помощью произведения Петра Чайковского «Времена года. Весна», отгадали загадки. И попали в виртуальный мир к «Весне», где дети решали множество проблем: придумывали родственные слова, работали по лексико-грамматическим упражнениям; побывали на «Сказочной полянке», где росло множество цветов, и летали насекомые. Завершили дети виртуальную прогулку, сочинением сказки про «Весну». С помощью графического упражнения дети проложили «весенние дорожки», с помощью которой дети развивали мелкую моторику пальцев. Знания дети показали, и готовы перейти в подготовительную группу.
Итоговое занятие
«Путешествие по дороге в подготовительную группу»
29.04.2022г. в старшей группе «Фантазеры» прошло итоговое занятие по ФЭМП на тему: «Путешествие по дороге в подготовительную группу» с целью обобщения, систематизации и закрепления знаний по ФЭМП. На занятии были созданы условия для развития мышления, сообразительности, внимания, умения работать по заданию. Занятие было построено в игровой форме, что способствовало в непринужденной обстановке проявить детям имеющиеся знания и умения по математике, почувствовать ситуацию успеха, чувство радости от достигнутого результата. А в знак того, что все справились с заданиями, Королева Математики передала ребятам пропуск в подготовительную группу!
Комнатные растения.
Большую часть года дошкольники проводят в детском саду, поэтому необходимо украсить его вечнозелеными растениями, которые играют не только эстетическую и воспитательную роль, но и образовательную. Составляющая пользы комнатных растений – это их влияние на микрофлору. Комнатные растения дезинфицируют воздух, делают его чище и здоровее. Растения способны очищать воздух в помещениях от токсических веществ, выделяемых пластиковыми покрытиями и моющими средствами. Влажность в помещениях могут поддерживать многие растения, но наиболее распространенные из них: папоротник, цикламен, разные виды фиалок. Наши дети провели исследования о пользе растений в группе, что позволило объединить теоретические знания детей с практическими навыками, приобретенными в ходе исследовательских работ, развить интерес к растениям окружающих нас.
К.И. ЧУКОВСКИЙ «ЧУДЕСНЫЕ СКАЗКИ»
Сказки К.И. Чуковского знают и любят все дети и взрослые. На базе ДОУ «ЦРР – детского сада «Чебурашка» проводится конкурс, посвященный 140-летию со дня рождения писателя К.И. Чуковского. Детьми и воспитателями старшей группы «Фантазеры» было поставлено представление теневого театра по сказке «Муха Цокотуха». Дети группы проявили свои таланты, мастерство и интерес в показе театра. Родители тоже не остались в стороне, быстро откликнулись и выучили с детьми слова к сказке, где оказали большую помощь воспитателям. Родителям понравилось представление детей, посмотрев его в онлайн – эфире.
1 апреля – День смеха.
Доброй традицией, в нашем детском саду стало отмечать День смеха. Самое главное, подарить малышам хорошее настроение, чтобы, повзрослев, они вспоминали эти счастливые минуты. Этот праздник – один из самых любимых праздников наших воспитанников. Столько шуток, веселых конкурсов и розыгрышей происходят в этот день! Необычно прошёл День смеха в старшей группе «Фантазёры». С самого утра дети ходили в одежде, придуманными дома с родителями, весь день по-доброму разыгрывали друг друга. С удовольствием дети играли, танцевали, участвовали в эстафете со смешными конкурсами, отгадывали загадки-шутки. В музыкальном зале детей встречали клоуны, которые вместе с детьми танцевали и играли. Все первоапрельские шутки, розыгрыши, конкурсы стали в этот день для детей полным сюрпризом. На протяжении всего праздника ребят не покидало веселое, бодрое, позитивное настроение. День смеха прошел шумно и весело, и все покидали праздник с хорошим настроением.
ООД «В МИРЕ ПРОФЕССИЙ»
29 марта в старшей группе «Фантазёры» прошло открытое мероприятие на тему «В мире профессий». Для детей была создана проблемная ситуации, где дети отгадали цель мероприятия. На протяжении занятия дети активно работали, отвечали на вопросы, решали проблемные ситуации, играли в игру «Найди лишний предмет», познакомились с профессией Шеф – повар. Сюрпризом для детей была Валентина Сергеевна – главный повар детского сада. Она научила своему мастерству воспитанников. Вместе с Валентиной Сергеевной дети завели тесто, постряпали блинчики и угостили гостей, а после мероприятия устроили чаепитие. Итогом мероприятия стала интеллектуальная карта «В мире профессий», где дети завершили начатый ранее проект, изучая профессии. Во время ООД дети познакомились с Притчей «Почему ученик вернулся», и подвели итог, что в каждом деле должно быть искусство.
«Мы — за здоровый образ жизни!»
Здоровье человека является самой важной ценностью в жизни. Его нельзя ни купить, ни приобрести, ни за какие деньги, его нужно оберегать и охранять, улучшать и укреплять. Здоровому образу жизни в нашем детском саду уделяется большое количество времени. Для здоровья ребенка очень важен режим дня. Утро в группе «Фантазёры» начинается с ритмической гимнастики под детские веселые песенки. А после питательного и полезного завтрака с детьми проводится образовательная деятельность: «Полезные и вредные привычки», «Что значит быть здоровым?», «Кто такие микробы?», «Витамины-защитники организма».
С помощью дидактических игр дети узнали: «Что полезно, а что вредно для здоровья», «Что хорошо, что плохо для организма», «Что ты знаешь о…», «Полезная еда», Собирали пазлы по произведению К.И. Чуковского «Мойдодыр».
Мы считаем, что такие игры и беседы для детей проходят с пользой, дети приобретают знания о здоровье, образе жизни, ведь недаром говорят: «В здоровом теле — здоровый дух!»
«Правила поведения и меры безопасности на водоеме в осенне- зимний период»
С детьми старшей группы была проведена увлекательная беседа, цель которой — формирование у детей представлений о правилах безопасного поведения на водоемах в осенне — зимний период;
Каковы условия безопасного пребывания человека на льду?
Каковы основные правила поведения на льду?
Провели с детьми опытно-экспериментальная деятельность с водой и предметами «Тонет-плавает», «Такая разная вода».
Дети с интересом просмотрели мультфильмы «Аркадий Паровозов» (серии по безопасности).
Для родителей была подготовлена консультация: «Первая помощь при переохлаждении и обморожении».
День Святого Валентина
День Святого Валентина в детском саду -необязательный праздник. Однако это прекрасная возможность поговорить с детьми о дружбе, товариществе, любви. В этот день можно выразить свою любовь к маме, папе, близким и родным людям. День Святого Валентина — это день дружбы и любви. Все люди дарят друг другу свои улыбки, пожелания, обмениваются словами любви.
14 февраля 2022 года в старшей группе проведена увлекательная беседа посвященная Дню Святого Валентина. Ребята узнали много интересного о том, как празднуется этот день в разных странах, о его истории, символах и украшениях.
День святого Валентина очень светлый праздник – он учит любить, проявлять внимание к любимым и родным людям. И именно поэтому так важно прививать понятия об этом дне с самого детства. Возможно, именно таким образом ребёнок научится заботиться, любить, уважать тех, кто ему дорог – самых родных и близких людей в его жизни. Наши дети сделали своими руками Валентинки для своих близких людей и поздравили их с праздником.
«Язык мой – друг мой»
В честь Международного дня родного языка, который проходит 21 февраля, с детьми группы «Фантазеры» была проведена беседа «Язык мой – друг мой», с целью создания условий для обогащения духовного мира детей, формирования бережного отношения к родному языку, обычаям и культуре.
Дети узнали, что правильно говорить и писать на родном языке, значит уметь размышлять и выражать свои мысли. Поэтому родной язык надо знать и беречь так как у каждого народа есть свои особенности, традиции, культура. Все это отличает каждый народ друг от друга.
Дети рассматривали любимые книги русских народных сказок, а также книги великих русских поэтов и писателей.
С 25.01.2022 по 04.02.2022г детский сад «Чебурашка» был закрыт на карантин. Но образовательный процесс продолжался. Родители вместе с детьми заходили на сайт ДОУ, где для них был предложен Виртуальный план детского сада, по теме недели «Животные Севера». Дети вспомнили о животных Севера, посмотрели презентации по теме, мультфильмы «Лоло» «Медвежонок Умка», рисовали, лепили и конструировали, всё это отразилось в детских работах, которые родители нам отправляли. Спасибо всем родителям, кто не остался равнодушен к своим детям, к их знаниям и продолжили образовательный процесс в ДОУ. Так же можно отметить, что родители регулярно заходят на сайт МЭО, где предложено тоже много полезной информации для знаний детей. Спасибо всем за участие.
Фотозона «Сюрприз от Снеговика»
Новый год! Волшебство! Самый любимый праздник детей. Хочется дарить сказку детям, оставить память о сказочном празднике. Но как же сохранить это новогоднее настроение?
Правильно…..нужна красивая и яркая фотография. Именно с этой целью мы создали новогоднюю фотозону в нашей группе «Фантазеры».
Получилось оригинально и празднично!
Проделки НИХОЧУХИ
Каждый год в конце декабря для воспитанников всех возрастных групп в нашем детском саду проходят новогодние утренники. 24 декабря в группе «Фантазеры» прошел новогодний утренник «Проделки Нехочухи». Красиво украшенный зал, нарядная елка, великолепные костюмы, подарки, Дед Мороз, Снегурочка и множество других сказочных персонажей ожидали наших воспитанников.
Дети окунулись в праздничную атмосферу приключений, поучаствовали в интересных конкурсах. С появлением Деда Мороза начался настоящий праздник с песнями и танцами, хороводами вокруг ёлки.
Все дети нашей группы с удовольствием проявляли свои таланты: танцевали, водили хороводы, рассказывали стихи, пели песни, играли. Никто не остался равнодушным. Море радости и эмоций вызвали подарки, врученные детям из рук самого Дедушки Мороза!
Квест — игра по правилам дорожного движения.
20 ноября в группе Фантазёры с детьми была проведена Квест — игра по Правилам дорожного движения.
Цель игры: закрепить основы безопасного поведения на дороге по правилам дорожного движения через игру.
Воспитатели пригласили детей в удивительное и необычное путешествие, по правилам дорожного движения. Дети двигались согласно карты — маршрута, четко по этапам указанные в карте. На этапах, за правильное выполненное задание дети получали часть пазла, чтобы в конце игры собрать целую картину. Но для этого надо было пройти непростые испытания и проверить свои знания по правилам безопасности на дорогах. Во время маршрута, дети ездили на машине по извилистой дороге объезжая конусы, играли в игры «Передай жезл», «Сигналы светофора», отгадывали загадки, рассказали о дорожных знаках, которые встречаются на дорогах. Все дети отлично справились с заданиями и показали свои знания, собрали картину из пазл. В конце игры дети получили напутственные слова: Помните, что переходить улицу где попало не следует, для этого есть дорожные знаки. Дети за знания получили медальки «Лучшему знатоку дороги».
«Волшебная страна — математика»
25 ноября в группе «Фантазеры» прошло открытое мероприятие по формированию элементарных математических представлений «Волшебная страна — математика».
Дети отправились в путешествие на самолёте по островам волшебной страны Королевы Математики. На островах дети выполняли разные задания: считали, называли соседние числа, с помощью геометрических фигур ориентировались на плоскости, узнали, что волшебный квадрат, может превращаться в разные фигуры.
Дети показали свои знания и умения, свою смекалку. В заключении путешествия у детей взял интервью корреспондент газеты «Детский Мир».
А Королева волшебной страны за их смелость и хорошие знания отблагодарила детей и вручила им вкусные медальки.
«Нет ненависти и вражде»
28 октября в группе «Фантазеры с детьми прошло мероприятие «Нет ненависти и вражде». Задача мероприятия заключается в формировании негативного отношения к радикальной идеологии, развитии гражданской активности в духе патриотизма, воспитании нетерпимости к любым формам ненависти и вражды.
Предупредить и предотвратить последствия таких страшных явлений как экстремизм и терроризм мы сможем, только объединившись, проявляя терпение и благоразумие.
Детям в доступной форме в виде игр, бесед напомнили о безопасности в детском саду, на улице при встрече с незнакомыми людьми. Рассказали о том, что нельзя открывать дверь посторонним людям и необходимо всегда слушаться родителей. Дети познакомились через беседу что такое толерантность. Что люди должны все объединиться, дружить, тогда в мире будет порядок, спокойствие.
Так же не остались в стороне родители. Им была предложена консультация на тему: «Воспитательная миссия родителей»; памятки: «Безопасность ребенка при встрече с незнакомыми людьми»; «Обучайте ребенка правилам дорожного движения»
Сказка в жизни детей
Сказка занимает немаловажное место в жизни и в процессе развития ребёнка! Со сказками связаны первые представления маленького человека о справедливости и долге, храбрости и хитрости, добре и зле… Для ребёнка мир сказки, полный чудес и ярких красок, понятен и близок.
Ведь сказка тем и хороша,
Что в ней счастливую развязку
Уже предчувствует душа.
И на любые испытанья
Согласны храбрые сердца.
Нетерпеливом ожиданьем
Благополучного конца.
В. Берестов
Не достаточно просто прочитать сказку. Чтобы ребенок ее лучше запомнил, нужно помочь ему понять ее, пережить вместе с героями различные ситуации. Проанализировать поступки персонажей, представить себя на их месте. Тогда запоминание будет осознанное, глубокое. Дети группы «Фантазёры» любят играть в сказки, драматизировать, придумывать свои сказки и рассказывать их другим детям.
Воспитатели: Билебрух Л.Д., Заботина С.Н.
«Дорожная азбука»
С детьми группы «Фантазеры» было проведено небольшое путешествие на автобусе по остановкам: «Правила дорожного движения». Цель нашего путешествия: закрепить знания о правилах дорожного движения, видах транспортных средств, дорожных знаках, видах переходов, сигналах светофора; воспитывать чувство ответственности и осторожное поведение на улицах. Воспитанники в игровой форме показали свои знания и умения ориентироваться на улице, обыграли различные дорожные ситуации, с которыми ежедневно приходится сталкиваться на дорогах. Кроме того, дети отгадывали загадки о правилах дорожного движения и как вести себя на железной дороге. В ходе путешествия все получили эмоциональный заряд положительной энергии. Для родителей были выставлены консультации, памятки по правилам дорожного движения и правилам поведения на железнодорожных путях. Соблюдайте правила дорожного движения! Будьте внимательны на дороге! Не подвергайте себя и жизнь других участников дорожного движения опасности!
Воспитатели группы: Билебрух Л.Д. Заботина С.Н.
Праздник «День отца»
18 октября в группе «Фантазёры» прошло тематическое мероприятия в честь Международного Дня отца. Это праздник беззаветной верности своему отцовскому долгу, способности относиться к своим детям с безграничной любовью и терпением. Это день чествования тех пап, которые для своих сыновей и дочек смогли стать героями.
В процессе образовательной деятельности дети узнали об истории праздника, посвященного Дню отца, занимались изготовлением подарков для пап, в конце дня поздравили своих пап с праздником. С детьми была проведена игра «Назови ласково, папу», проведена беседа на тему: «Мой папа самый лучший», где дети рассказали о своем папе.
Быть хорошим отцом — самая ответственная и нужная работа в жизни мужчины. Стать примером для сына и добрым волшебником для дочери. Научить, рассказать, защитить, объяснить и сделать всё это с любовью и терпением — такое может только папа. Поздравляем достойных отцов, гордимся ими и желаем только счастья и здоровья!
Воспитатели: Билебрух Л.Д.
Заботина С.Н.
Огонь…друг или враг?
Интересные работы были представлены на выставку «Огонь-друг, огонь-враг», организованную в детском саду «Чебурашка». Целью данной выставки было ещё раз вспомнить и закрепить с детьми правила пожарной безопасности, посредством рисунка. В своих работах ребята показали опасность огня, его разрушительную силу. Теперь мы уж можем с уверенностью сказать, что наши дети никогда не будут играть со спичками и вообще баловаться с огнём. Откуда мы это знаем? Очень просто: из детских рисунков! Мы очень рады, что наши родители не остались равнодушными и приняли активное участие в подготовке к выставке по пожарной безопасности.
Воспитатели группы
«Фантазеры»: Билебрух Л.Д. Заботина С. Н.
Заботина Светлана Николаевна
Дары осени
Осень – чудесная пора изобилия овощей и фруктов, шишек, опавших листьев, а также других природных материалов, необходимых для изготовления различных осенних поделок. В сентябре в группе «Фантазеры» состоялась выставка «Дары осени». В этом году поделки, приготовленные детьми и родителями, порадовали своим разнообразием и неповторимостью. Благодарим всех, кто принял участие в выставке!
Воспитатели: Билебрух Л.Д.
Заботина С.Н.
Квест – игра «По дороге безопасности»
25 сентября в группе «Фантазеры» воспитателем группы и руководителем по физической культуре была проведена квест – игра по ПДД: «По дороге безопасности». На всех этапах дети показали хорошие знания по правилам дорожного движения. Дети получили заряд бодрости и море положительных эмоций.
Воспитатель – Заботина С.Н.
Руководитель по физической культуре- Кычакова О.А.
КДН
